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- 2018-03-28 发布于河北
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山东省乐陵市第一中学高中数学必修一学案:幂函数(自主学习)
【学习目标】理解幂函数的概念;能作出常见幂函数的图像,并结合图像分析幂函数的性质。
【重点】幂函数的图像与性质
【难点】性质的运用
【自主学习】
定义:形如 的函数称为幂函数。
下列那些函数是幂函数 (1) (2) (3) (4) (5)(6)
幂函数的图像:例:在同一坐标系下画出下列函数的图像
① ② ③ ④ ⑤ 幂函数的性质:
①所有幂函数在都有定义,并且图像都通过点( , ②如果,则幂函数图像过原点,在区间上是 (增函数或减函数)
③如果,则在区间上是 【自我检测】
1.下列函数是幂函数的是 A. B. C. D.
2.下列幂函数在上为减函数的是( )
A. B. C. D.
3.(1)幂函数的零点为 (2)幂函数的图像关于 对称。
幂函数(合作探究)
例1.已知函数是幂函数,求的值
例2.比较下列各组数的大小:
(1)和;
(2)已知,则( )
A. B. C. D.
例3.函数(常数)为偶函数且在是减函数,则
例4.图中曲线是幂函数y=xn在第一象限的图象,已知n取±3,±四个值,则相应于曲线C1,C2,C3,C4的n依次为 A.-3,-,,3 B.3,,-,-3
C.-,-3,3, D.3, ,-3,-
【反思与总结】
【达标检测】
1.用“ ”或“ ”填空:
(1) (2) (3) 2.设,则使幂函数 的定义域为且为奇函数的所有的值为( )
A.,1,3 B.,1 C.1,3 D.-1,3
3.幂函数的图像过点(2,4),则它的单调递增区间是
A、(1,+∞) B、(0,+∞) C、(-∞,0) D、(-∞,+∞)
4.已知,求的取值范围
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