山东省泰安市肥城市第三中学数学高中人教A版学案必修一:对数函数.docVIP

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  • 2016-06-06 发布于河北
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山东省泰安市肥城市第三中学数学高中人教A版学案必修一:对数函数.doc

山东省泰安市肥城市第三中学数学高中人教A版学案必修一:对数函数

学习内容 即时感悟 【回顾·预习】 (一)对数 1.对数的概念:一般地,如果,那么数叫做以为底的对数,记作:(— 底数,— 真数,— 对数式) 说明: 注意底数的限制,且; ; 注意对数的书写格式. 两个重要对数: 常用对数:以10为底的对数; 自然对数:以无理数为底的对数的对数. 指数式与对数式的互化 幂值 真数 = N= b 底数 指数 对数 (二)对数的运算性质 如果,且,,,那么: ·+; -; . 注意:换底公式 (,且;,且;). 利用换底公式推导下面的结论 (1);(2). (二)对数函数 1、对数函数的概念:函数,且叫做对数函数,其中是自变量,函数的定义域是(0,+∞). 注意: 对数函数的定义与指数函数类似,都是形式定义,注意辨别。如:, 都不是对数函数,而只能称其为对数型函数. 对数函数对底数的限制:,且. 2、对数函数的性质: a1 0a1 定义域x>0 定义域x>0 值域为R 值域为R 在R上递增 在R上递减 函数图象都过定点(1,0) 函数图象都过定点(1,0) 【自主·合作·探究】 【典型例题】 例1、已知正实数x、y、z满足3x=4y=6z (1)求证:-=;(2)比较3x,4y,6z的大小 例2、某城市现有人口总数为100万人,如果年自然增长率为1. 2%,试解答下面的问题: (1)写出该城市人口总数x(万人)与年份x(年)的函数关系式; (2)计算10年以后该城市人口总数(精确到0.1万人); (3)计算大约多少年以后该城市人口将达到120万人(精确到1年). . 【当堂达标】 1.函数y=(0.2)-x+1的反函数是( ) A.y=log5x+1 B.y=klogx5+1 C.y=log5(x-1) D.y=log5x-1 2.函数y=log0.5(1-x)(x<1=的反函数是( ). A.y=1+2-x(x∈R) B.y=1-2-x(x∈R) C.y=1+2x(x∈R) D.y=1-2x(x∈R) 3.当a>1时,函数y=logax和y=(1-a)x的图像只可能是( ) 4.函数f(x)=lg(x2-3x+2)的定义域为F,函数g(x)=lg(x-1)+lg(x-2)定义域为G,那么( ) A.F∩G= B.F=G C.FG D.GF 5.已知0<a<1,b>1,且ab>1,则下列不等式中成立的是( ) A.logb<logab<loga B.logab<logb<loga C.logab<loga<logb D.logb<loga<logab 6.函数f(x)=2logx的值域是[-1,1],则函数f-1(x)的值域是( ) A.[,] B.[-1,1] C.[,2] D.(-∞, )∪,+∞) 7.函数f(x)=log (5-4x-x2)的单调减区间为( ) A.(-∞,-2) B.[-2,+∞] C.(-5,-2) D.[-2,1] 8.a=log0.50.6,b=log0.5,c=log,则( ) A.a<b<c B.b<a<c C.a<c<b D.c<a<b 【反思·提升】 1. 对数函数的图象和性质。 2. 思想方法。 【拓展·延伸】 1.将()0,,log2,log0.5由小到大排顺序: 2.已知函数f(x) =(logx)2-logx+5,x∈[2,4],则当x= ,f(x)有最大值 ;当x= 时,f(x)有最小值 . 3.函数y=的定义域为 ,值域为 . 4.函数y=log2x+logx的单调递减区间是 【教学反思】 答案 例1、解:(1) -=logt6-logt3=logt2=logt4= (2)3x<4y<6z. 例2、解:(1)1年后该城市人口总数 y=100+100×1.2%=100×(1+1.2%) 2年后该城市人口总数为 y =100×(1+1.2%)2+100×(1+1.2%)2×1.2% =100×(1+1.2%)2 同理,3年后该市人口总数为y=100×(1+1.2%)3. x年后该城市人口总数为y=100×(1+1.2%)x; (2)10年后该城市人口总数为y=100×(1+1.2%)10=100×1.01210≈112.7(万人) (3)

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