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- 2018-04-13 发布于天津
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现代大学英语听力课程实验教学大纲.doc
《现代大学英语听力》课程实验教学大纲
课程名称:现代大学英语听力
英文名称:College English Listening
课程编号:
实验课性质:专业基础课
课程负责人: 邓飞、张继芸、路翠红、李华勇 开放实验项目数:29
大纲主撰人: 邓飞 大纲审核人:
一、学时、学分
课程总学时: 144 实验学时:144
课程总学分: 8 实验学分:8
二、适用专业及年级 一、二年级英语专业本科生
三、实验教学目的与基本要求
教学目的
《现代大学英语听力》课程是为英语专业学生学习其它专业课程打好基础及在听力方面用英语无障碍交流的一门基础课程,是一门培养学生听力能力的课程。听力是英语四项基本技能之一。本课程的任务是通过多种形式、多种内容的课堂教学与学生的课外学习和实践活动相结合,使学生的听力能力由初等水平逐渐提高到中高级水平,同时也为培养学生的英语交际能力奠定一个良好的基础。
教学要求
1.在教学过程中,要始终坚持以“听”为主的原则,要让学生慢慢学会在听的过程中去获取语言的信息,而不能先读书面材料再听录音。只有坚持不看材料先听录音才是训练听力的正确途径。
2.
3.作用于听觉器官,使其感受细胞兴奋并引起听神经的冲动发放传入信息,经各级听觉中枢分析后刺激时间 传播学家施兰姆W.Schramm,1954 、选择与组合“恰当媒体”达降低成本,效益,应以提高报酬与代价之间的比值为目标,
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