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- 2018-05-31 发布于河北
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山东省济宁市某教育咨询有限公司2015届高三数学人教A版高考复习专题:第11讲 函数与方程
第八节 函数与方程
[考情展望] 1.考查具体函数的零点个数和零点的取值范围.2.利用函数零点求解参数的取值范围.3.考查函数零点、方程的根和两函数图象交点横坐标的等价转化思想和数形结合思想.
一、函数零点
1.定义:对于函数y=f x xD ,把使f x =0成立的实数x叫做函数y=f x xD 的零点.
2.函数零点与方程根的关系:方程f x =0有实根函数y=f x 的图象与x轴有交点函数y=f x 有零点.
3.零点存在性定理:如果函数y=f x 在区间[a,b]上的图象是连续不断的一条曲线,并且有f a ·f b 0,那么函数y=f x 在区间 a,b 内有零点,即存在x0 a,b ,使得f x0 =0.
对函数零点的认知
1 并不是所有的函数都有零点,如函数f x =.
2 函数的零点不是点,是方程f x =0的根.
二、二次函数y=ax2+bx+c a 0 的图象与零点的关系
Δ=b2-4ac Δ 0 Δ=0 Δ 0 二次函数y=ax2+bx+c a 0 的图象 与x轴的交点 x1,0 , x2,0 x1,0 无交点 零点个数 2 1 0
二次函数f x =ax2+bx+c a>0 的零点分布情况
根的分布 m<n<p为常数 图象 满足的条件 x1<x2<m 两根都小于m m<x1<x2 两根都大于m x1<m<x2 一根大于m,一根小于m f m <0 x1,x2 m,n 两根位于m,n之间 m<x1<n<x2<p 两根分别位于m与n,n与p之间 只有一根在m,n之间 或f m ·f n <0
三、二分法
对于在区间[a,b]上连续不断且f a ·f b <0的函数y=f x ,通过不断地把函数f x 的零点所在的区间一分为二,使区间的两个端点逐步逼近零点,进而得到零点近似值的方法叫做二分法.
1.若函数f x =x2+mx+1有两个零点,则实数m的取值范围是 A. -1,1 B. -2,2
C. -∞,-2 2,+∞ D. -∞,-1 1,+∞
【解析】 依题意,Δ=m2-4>0,m>2或m<-2.
【答案】 C
2.在下列区间中,函数f x =ex+4x-3的零点所在的区间为 A. B. C. D.
【解析】 显然f x =ex+4x-3的图象连续不间断,又f=-1>0,f=-2<0.
由零点存在定理知,f x 在内存在零点.
【答案】 C
3.函数f x =x-x的零点的个数为 A.0 B.1 C.2 D.3
【解析】 在同一平面直角坐标系内作出y1=x与y2=x的图象如图所示,易知,两函数图象只有一个交点.因此函数f x =x-x只有1个零点.
【答案】 B
4.已知函数f x =x2+x+a在区间 0,1 上有零点,则实数a的取值范围是________.
【解析】 函数f x =x2+x+a在 0,1 上递增.
由已知条件f 0 ·f 1 <0,即a a+2 <0,解得-2<a<0.
【答案】 -2,0
5. 2013·重庆高考 若a b c,则函数f x = x-a x-b + x-b x-c + x-c x-a 的两个零点分别位于区间 A. a,b 和 b,c 内
B. -∞,a 和 a,b 内
C. b,c 和 c,+∞ 内
D. -∞,a 和 c,+∞ 内
【解析】 f x = x-a x-b + x-b x-c + x-c x-a ,
f a = a-b a-c ,f b = b-c b-a ,
f c = c-a c-b ,
a b c,f a 0,f b 0,f c 0,
f x 的两个零点分别位于区间 a,b 和 b,c 内.
【答案】 A
6. 2013·天津高考 函数f x =2x|log0.5x|-1的零点个数为 A.1 B.2 C.3 D.4
【解析】 令f x =2x|log0.5x|-1=0,可得|log0.5x|=x.
设g x =|log0.5x|,h x =x,在同一坐标系下分别画出函数g x ,h x 的图象,可以发现两个函数图象一定有2个交点,因此函数f x 有2个零点.
【答案】 B
考向一 [031] 函数零点的求解与判断
1 2012·天津高考 函数f x =2x+x3-2在区间 0,1 内的零点个数是 A.0 B.1 C.2 D.3
2 2014·广州模拟 设函数y=x3与y=x-2的图象的交点为 x0,y0 ,则x0所在的区间 端点值为连续整数的开区间 是________.
【思路点拨】 1 先根据零点存在性定理证明有零点,再根据函数的单调性判断零点的个数.
2 画出两个函数的图象寻找零点所在的区间.
【
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