山东省淄博市淄川般阳中学高中数学学案：《2.3 向量的坐标表示》 必修四.docVIP

学习目标：掌握平面向量的坐标表示及坐标运算 学习过程： 【学情调查 情境导入】 1、在直角坐标平面内一点是如何表示的？ 。 2、以原点为起点，为终点，能不能也用坐标来表示呢？例： 【问题展示 合作探究】 1、、、实数，那么 ； ； 。 ?例题剖析 例1、如图，已知是坐标原点，点在第一象限，，，求向量的坐标。 [来源:学科网] 例2、如图，已知，，，，求向量，，，的坐标。 例3、已知四边形的顶点分别为，，，，求向量，的坐标，并证明四边形是平行四边形。 【达标训练 巩固提升】 1、若向量，，则， 的坐标分别为（ ） 、， 、， 、， 、， 2、已知，终点坐标是，则起点坐标是 。 3、已知，，向量与相等.则 。 4、已知点，，，则 。 5、已知的终点在以，为端点的线段上，则的最大值和最小值分别等于 。 【知识梳理 归纳总结】 平面向量的坐标表示；平面向量的坐标运算 【预习指导 新课链接】 高考资源网（ ），您身边的高考专家 欢迎广大教师踊跃来稿，稿酬丰厚。 高考资源网（ ），您身边的高考专家 欢迎广大教师踊跃来稿，稿酬丰厚。