广东省广州市第一中学人教A版数学学案 必修一 2.3 幂函数.docVIP

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  • 2017-06-08 发布于河北
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广东省广州市第一中学人教A版数学学案 必修一 2.3 幂函数.doc

广东省广州市第一中学人教A版数学学案 必修一 2.3 幂函数

2.3 幂函数 【学习目标】1.了解幂函数的形式,会判断是否是幂函数;2、了解幂函数的图象与性质;3、体会幂函数的变化规律并能进行简单的应用; 【课前导学】阅读课本P77~78的内容,找出疑惑之处,完成新知学习。 问题:分析以下五个函数,它们有什么共同特征? (1)边长为的正方形面积,这里是的函数; (2)面积为的正方形边长,这里是的函数; (3)边长为的立方体体积,这里是的函数; (4)某人内骑车行进了1,则他骑车的平均速度,这里是的函数; (5)购买每本1元的练习本本,则需支付元,这里是的函数. 以上5个函数解析式的共同特征是____________________________________________。 定义:一般地,形如的函数称为幂函数,其中为常数. 【预习】;②;③;④。 2、已知幂函数的图象过点,试求出这个函数的解析式; 【课导学】;(2);(3);(4);(5). 从图象分析出幂函数所具有的性质. 观察图象,总结填写下表: 定义域 值域 奇偶性 单调性 定点 探究二:证明幂函数在上是增函数。 探究三:比较大小:(1) ;(2) ;(3) . 【】时,函数单调递 ,且,递增比较平缓(右抛),当,递增速度比较大(上抛),当,曲线是双曲线型,单调递 。5、其它象限的图象可利用函数的奇偶性得到。 【课后作业】 1、下列所给的函数中,是幂函数的是( ) A、 B、 C、 D、 2、下列命题中正确的是( ) A、当时,函数是一条直线; B、幂函数的图象都经过点和 C、若幂函数是奇函数,则是定义域上的增函数 D、幂函数的图象不可能出现在第四象限 3、若幂函数在上是增函数,则A.0 B.0 C.=0 D.不能确定若,那么下列不等式成立的是A.l B.1 C.l D.1的图象过点,试求出这个函数的解析式;并作出图象,判断奇偶性、单调性。

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