数学：1.2《选择结构》学案（苏教版必修3）.docVIP

§1.2 第3课时 选择结构 学习目标：1. 进一步理解流程图的概念，了解选择结构的概念，能运用流程图表达选择结构； 2.能识别简单的流程图所描述的算法； 3.发展学生有条理的思考与表达能力，培养学生的逻辑思维能力. 学习重点：运用流程图表示选择结构的算法． 学习难点：规范流程图的表示以及选择结构算法的流程图． 学习过程： 一．问题情境 1．情境： 某铁路客运部门规定甲、乙两地之间旅客托运行李的费用为 其中（单位：）为行李的重量． 试给出计算费用（单位：元）的一个算法，并画出流程图． 二．学生活动 （学生讨论） 三．建构数学 1．选择结构的概念： 2．说明：（1）有些问题需要按给定的条件进行分析、比较和判断，并按判断的不同情况进行不同的操作，这类问题的实现就要用到选择结构的设计； （2）选择结构也称为分支结构或选取结构，它要先根据指定的条件进行判断，再由判断的结果决定执行两条分支路径中的某一条； （3）在上图的选择结构中，只能执行和之一，不可能既执行，又执行，但或两个框中可以有一个是空的，即不执行任何操作； （4）规范流程图图框的形状要规范，判断框必须画成菱形，它有一个进入点和两个退出点． 3．思考：教材第7页图所示的算法中，哪一步进行了判断？ 四．数学运用 1．选择结构举例 例1．（教材第10页例3）设计求解一元二次