广东省广州市第一中学人教A版数学学案 必修二 2.2.3 直线与平面平行的性质.docVIP

2.2.3直线与平面平行的性质 【学习目标】（1）探究直线与平面平行的性质定理.（2）体会直线与平面平行的性质定理的应用. （3）通过线线平行与线面平行转化,培养学习兴趣. 重点：直线与平面平行的性质定理及其应用. 难点：定理证明的理解. 【问题导学】阅P，解答下列问题： 答： 答： 关系如何？ 答： 直线与平面平行的性质定理： 文字语言：一直线与一平面平行，则 的任一平面此平面的 线与该直线平行。定理简称：________________________ 图形语言： 【预习自测】 1．∥，且与面相交，则与面的位置关系是() A、相交 B、相交或在平面内 C、相交或平行 D、可能平行. 2． (1)如果a、b是两条直线，且a∥b,那么a 平行于经过b的任何平面；( ) （2）如果直线a、b和平面α 满足a ∥ α,b ∥ α,那么a ∥ b ;( ) (3)如果直线a、b和平面α 满足a ∥ b,a ∥ α,b α, 那么 b ∥ α;( ) (4)过平面外一点和这个平面平行的直线只有一条.( ) 【典例探究】 例如图所示的一块木料中，棱面C： (1)要过面C内的一点和棱将木料锯开，应怎样画线？ ()所画的线与面是什么位置关系？ 例2已知，，，，求证：， 例3 如图所示，已知三棱锥A—BCD被一平面所截，截面为EFGH，求证：平面EFGH. 【】 ⑴判定定理．线线平行线面平行。⑵性质定理．线面平行线线平行。（必须是两平面的交线） 【】 一线同时平行于两相交平面，则直线与两平面的交线的位置关系是() A、异面 B、相交 C、平行 D、不能确定 、a，b表示直线，?表示平面） ①若a∥b，b??，则a∥? ②若a∥?，b∥?，则a∥b ③若a∥b，b∥?，则a∥? ④若a∥?，b??，则a∥b 其中正确命题数是 3、如图，、、，，求证：。 4、如图，，，，，求证：。 E、H分别是空间四边形ABCD的边AB、AD的中点，平面α过EH分别交BC、CD于F、G.求证：EH∥FG. 符号语言： A B C D