新课标人教A版高中数学必修一 3.1.1方程的根与函数的零点（学生学案） .docVIP

3.1.1方程的根与函数的零点（学生学案） 问题1：?如果把函数比作一部电影，那么函数的零点就像是电影的一个瞬间，一个镜头。有时我们会忽略一些镜头，但是我们仍然能推测出被忽略的片断。现在我有两组镜头（如图，第一组第一行两图，第二组第二行两图），哪一组能说明他的行程一定曾渡过河？?????????????? 问题2：将河流抽象成x轴，将前后的两个位置视为A、B两点。请问当A、B与x轴怎样的位置关系时，AB间的一段连续不断的函数图象与x轴一定会有交点？ A、B两点在x轴的两侧。 问题3： A、B与x轴的位置关系，如何用数学符号（式子）来表示？ 问题4： 满足条件的函数图象与x轴的交点一定在（a，b）内吗？即函数的零点一定在（a，b）内吗？ 一定在区间（a，b）上。若交点不在（a，b）上，则它不是函数图象。 函数零点的求法：求函数的零点： ①（代数法）求方程的实数根； ②（几何法）对于不能用求根公式的方程，可以将它与函数的图象联系起来，并利用函数的性质找出零点． 课堂练习：（课本P88练习 NO：1） 例1： ?观察下表，分析函数在定义域内是否存在零点？ －2 －1 0 1 2 -109 -10 -1 8 107 变式训练1： （1）已知函数f (x)的图象是连续不断的，且有如下对应值表，则函数在哪几个区间内有零点？为什么？ x 1 2 3 4 6 10 f (x) 20