六综合实践上册17主题教案详细分解.docVIP

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  • 2016-06-06 发布于湖北
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浑南一校王滨希望学校( 综合 )学科教案设计 执 教 王静 六年级 课 题 一天生我材必有用 课型 新授 本课第 1课 教学目标 引导学生懂得一个人只有全面地了解自我,认识自我,有意识地扬长避短,才能在人生道路上把握前进的方向,实现自我的价值. 教学重点 难 点 引导学生全面地了解自我,认识自我,有意识地扬长避短. 教 学 过 程 前置性作业设计 学生补充 1说出自己的优点和缺点 2调查别人眼中的自己. 第一节 教 学 过 程 情境导入 学生阅读活动主题 揭示教学目标(展台出示) 合作交流 1、通过多媒体,出示活动背景 2、小组展示汇报 3、质疑交流 4、点拨指导、升华 5、知识小结:个人只有全面地了解自我,认识自我,有意识地扬长避短,才能在人生道路上把握前进的方向,实现自我的价值. 全课总结(学生) 教学反思 激发学生的自信心,对学生的今后发展大有益处. 板书 天生我材必有用 浑南一校王滨希望学校( 综合 )学科教案设计 执 教 王静 六年级 课 题 一天生我材必有用 课型 新授 本课第 1课 教学目标 引导学生懂得一个人只有全面地了解自我,认识自我,有意识地扬长避短,才能在人生道路上把握前进的方向,实现自我的价值. 教学重点 难 点 引导学生全面地了解自我,认识自我,有意识地扬长避短. 教 学 过 程 前

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