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- 2016-07-05 发布于河北
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江苏省淮安市涟水县第一中学高中数学必修1学案:函数的单调性 1
【学习目标】
使学生理解增函数、减函数的概念,掌握判断某些函数增减性的方法,培养学生利用数学概念进行判断推理的能力和数形结合,辩证思维的能力;
【课堂导学】
一、预习数单调性义的定义域为,区间.
如果对于区间内的任意两个值,,当时,都有 ,那么就说在区间上是 函数,称为的单调 区间.
2、单调性与图像的关系: 函数在单调增区间上的图像是 图像;而函数在其单调减区间上的图像是 的图像。(填"上升"或"下降")
3、判断步骤____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
3、常见数单调性①
②
③
二、典型例题
例1、画数图写单调区间 (1) (2) (3)
(4)*
例2、求证数在区间单调数在区间(2,+∞)上是单调增函数
例3、求函数的单调区间
三、板书设计
【巩固反馈】
填空题1、函数9、画出下列函
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