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- 2016-07-05 发布于河北
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江苏省盐城市射阳县第二中学2013-2014学年高二下学期数学(理)活动单学案:课题 函数图象
学习目标:要求:
内 容 要 求 A B C 函数概念与基本初等函数I
2. 函数的图象 √ 掌握作函数图象的两种基本方法:描点法,图象变换法.2.掌握图象变换的规律,能利用图象研究函数的性质
活动一: 1.为了得到函数y=lg的图象,只需把函数y=lg x的图上所有点( )
A.向左平移3个单位长度,再向上平移1个单位长度
B.向右平移3个单位长度,再向上平移1个单位长度
C.向左平移3个单位长度,再向下平移1个单位长度
D.向右平移3个单位长度,再向下平移1个单位长度
2.(2011·烟台模拟)已知图1是函数y=f(x)的图象,则图2中的图象对应的函数可能是( )
A.y=f(|x|) B.y=|f(x)| C.y=f(-|x|) D.y=-f(-|x|)
3.函数f(x)=-x的图象关于 ( )
A.y轴对称 B.直线y=-x对称C.坐标原点对称 D.直线y=x对称
4.使log2(-x)x+1成立的x的取值范围是 ( )
A.(-1,0) B.[-1,0) C.(-2,0) D.[-2,0)
5.(2011·潍坊模拟)已知f(x)=ax-2,g(x)=loga|x|(a0且a≠1),若f(4)·g(-4)0,则y=f(x),
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