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- 2016-06-06 发布于河北
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江苏省苏州市第五中学高中数学苏教版学案 选修2-2:1.1 导数的概念
1.1 导数的概念
一、学习内容、要求及建议
知识、方法 要求 建议 导数的概念 了解 借助于导数概念形成的物理背景(瞬时速度)及几何背景(曲线切线的斜率)来理解如何从平均变化率过渡到瞬时变化率,从而抽象出导数的概念. 导数的几何意义 掌握 理解导数的几何意义 二、预习指导
1.预习目标
(1)本节主要通过对大量实例的分析,理解平均变化率的实际意义和数学意义,经历由平均变化率过渡到瞬时变化率的过程;
(2)通过函数图象直观地理解导数的几何意义.
(1)回顾必修2中用来量化直线倾斜程度的斜率的计算公式.
(2)阅读教材,回答下列问题.
1)平均变化率:怎样计算一个函数在一个给定的闭区间上的平均变化率?
2)瞬时变化率的几何背景:曲线上一点处的切线的斜率
①关于割线的斜率:设曲线C上一点P(x,f(x)),过点P的一条割线交曲线C于另一点Q(x+△x,f(x+△x)),则割线PQ的斜率是多少?
②关于点P(x,f(x))处的切线:设曲线C上一点P(x,f(x)),过点P的一条割线交曲线C于另一点Q(x+△x,f(x+△x)) .用运动的观点来看,在点P处的切线可以认为是过点P处的割线PQ的当Q无限靠近点P的极限位置,那么你能计算出切线的斜率吗?说一说求曲线y=f(x)上任一点P(x0,f(x0))处的切线斜率的基本步骤.
3) 瞬时变化率的物理背景:瞬时速度与瞬时加速度
①回
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