河北省唐山市开滦第二中学高一数学导学案：必修一2.1.2-2.docVIP

学习目标：深入学习指数函数的图象 学习重点：能应用指数函数的图象解决问题，培养数学结合的解题意识 学习过程： 作图 作出下列函数的图象 （1） （2） （3） （4） （5）在同一直角坐标系下画出下列函数的图象 用图 比较下列各组数据的大小 （1），， （2）和 （3）和 （4），和 函数的图象不经过第二象限，则m的取值范围是_________________ 若表示中的最小值，设，则的最大值为___________________ 识图 1、函数的图象如图，其中为常数，则下列结论正确的是（ ） A B C D 2、函数（ ） A B C D 1．(2010年高考广东卷)若函数f(x)＝3x＋3－x与g(x)＝3x－3－x的定义域为R，则() A．f(x)与g(x)均为偶函数 B．f(x)为偶函数，g(x)为奇函数 C．f(x)与g(x)均为奇函数 D．f(x)为奇函数，g(x)为偶函数 2．已知函数f(x)＝若f＝4a，则实数a等于() A.B. C．2 D．9 3．不论a