旋转对称图形.要点分析.ppt

华东师大版初中数学八年级上册- 《平移与旋转》 武宣县桐岭中学 韦武春 1．什么是旋转对称图形？并根据课本上的提示，自己动手做做实验，验证一下自己的想法． 2．怎样识别哪些图形是旋转对称图形？请你自己试一试，设计一些简单的旋转对称图形． 定义： 旋转对称图形 一个图形绕着某一点旋转一定的角度后，能与自身重合，这种图形就称为旋转对称图形 例题3：对如图所示的图形进行探索，看看它是不是旋转对称图形?想一想旋转中心在何处?该图形需要旋转多少度后，能与自身重合?该图形是轴对称图形吗? 1：找找看，右边图形中有几匹马？它们的位置关系如何？ * * 1. 确定图形中的旋转中心，指出这一图形可以看成是由哪个基本图形旋转而生成的，旋转几次，每一次旋转多少度．(不计颜色) 课本P76 旋转箭头.exe 反思： 你如何确定的旋转中心？ 确定基本图形的方法是什么？ 两组对应点连线的垂直平分线的交点 考虑基本形状和图形色彩 2. 画出△ＡＢＣ绕点C逆时针旋转90°后的图形． B’ A’ 如图:△A’B’C就是所要求作的图形 反思：以已知图形的中心与对应点的连线为始边，在旋转方向作出旋转角，在终边上利用对应点到中心的距离相等作出已知点的对应点。 3. 画出所给图形绕点O顺时针旋转90°后的图形．旋转几次后可以与原图形重合? 反思：为什么是4次？这里的旋转图形要回到原来的位置需