湖南省平江县第三中学高一数学人教A版必修3导学案：第1章《算法初步》第3课时 程序框图练习.docVIP

第3课时 程序框图练习 班级 姓名 学习目标 1．熟悉各种程序框及流程线的功能和作用. 2．通过模仿、操作、探索，经历通过设计程序框图表达解决问题的过程.在具体问题的解决过程中，理解程序框图的三种基本逻辑结构：顺序结构、条件结构、循环结构. 3.通过比较体会程序框图的直观性、准确性. 程序框图的. 难点：程序框图的. 题型一：据程序框图求输出结果。 1、程序框图如下图所示，则输出量y与输入量x满足的关系是 . 2、阅读程序框图，则输出的S=（ ） A 26 B 35 C 40 D 57 3、如图所示，程序框图(算法流程图)的输出值x= . 4、如果执行如图3所示的程序框图，输入,则输出的数k = . 5、阅读右图所示的程序框图,运行相应地程序,输出的值等于____________. 题型二：补充程序框图。 1、某篮球队6名主力队员在最近三场比赛中投进的三分球个数如下表所示： 队员i 1 2 3 4 5 6 三分球个数 右图是统计该6名队员在最近三场比赛中投进的三分球总数的程序框图，则图中判断框应填 ，输出的s= . 2、已知函数如图表示的是给定x的值，求其对应的函数值y的程序框图