陕西省兴平市秦岭中学2014届高三数学复习导学案：空间中的垂直关系 北师大版.docVIP

高三数学导学案 课型：高三复习课 学生姓名： [来源:] 学习目标： 1、掌握空间垂直的判定定理及性质定理 2、总结垂直证明的题型及解法技巧 3、能利用所学的知识处理立体几何中的平行问题 [来源:学科网][来源:Z+xx+k.Com] 【知识概括】 本节课的主要内容是空间图形的垂直证明及其相关问题。在高考中，一般在大题的第一问出现，其难度试题目而言。所以我们必须要分清楚它的相关题型及对应解法技巧，这样我们才能在高考中灵活的处理此类问题。 其中要特别注意“面面垂直”的性质定理，在很多题目中都出现了这样的条件，但是很多学生都不知道这个条件有什么样的作用，你知道吗？ 【基本知识梳理】 空间垂直关系的判定定理有几个？其内容分别是什么？其符号表示是什么？ 空间垂直关系的性质定理有几个？其内容分别是什么？其符号表示是什么？ 在空间中，证明两直线垂直的常见方法有哪些？ 证明线面垂直的方法有哪些？ 怎样证明面面垂直？ 【我的答案】 [来源:学,科,网Z,X,X,K] S—ABCD的底面为正方形，SD底面ABCD，则下列结论中不正确的是（ ） （A）AC⊥SB （B）AB∥平面SCD （C）SA与平面SBD所成的角等于SC与平面SBD所成的角 （D）AB与SC所成的角等于DC与SA所