陕西省兴平市秦岭中学高二数学学案： 411数的概念的扩充 北师大版选修2-2.docVIP

知识改变命运，学习成就未来 [来源:] 【点评】　(1)两个复数不一定能比较大小，当两个复数都是实数时，可以比较大小，当至少有一个是虚数时，就不能比较大小． (2)若两个复数能比较大小，则这两个复数一定全是实数．即若a＋bic＋di(a，b，c，dR)，则 § 4.1.1数的概念的扩充 【学习目标】 　1．通过实例，了解数系的扩充过程，体会实际需求与数学内部的矛盾(数的运算法则、方程理论)在数系扩充过程中的作用． 2．理解复数的基本概念． 3．掌握复数的代数表示方法． 【点评】解答与复数概念有关的题目，主要是对概念要清楚，不能似是而非，如： (1)在复数的代数形式a＋bi(a，bR)中，条件 “a，bR”很关键，若没有这一条件，则其实部和虚部未必是a和b. (2)注意虚数不能比较大小，但说“复数不能比较大小”是不对的． 【点评】　讨论一个复数在什么情况下是实数、虚数或纯虚数时，首先要将这个复数化为a＋bi(a，bR)的形式．同时还要保证这个复数的实部、虚部有意义．再运用复数为实数、虚数、纯虚数的充要条件解之． 1. 本节