* * * * * * * * * * * 随着国家对学校学生素质教育实施改革全面的推进,学校体育改革的号角已经吹响。当前中学体育新课标坚持“健康第一”的指导思想,以学生全面发展为中心,激发学生运动兴趣,并注重终身体育意识的培养。课外体育活动是学校体育的重要组成部分,也是实现中学学校体育的重要途径之一,由于课外体育活动具有形式灵活、内容丰富等特点,并具有较大的可选择性,因此更有利于培养学生的体育兴趣,便于调动大多数学生参加体育活动的积极性,以弥补体育课堂上教学内容的不足。课外体育活动不仅仅是体育教学的延伸,更重要的是在于时间和空间的拓宽,增强学生的群体意识,培养学生积极向上的生活态度,使学生养成独立锻炼的能力,为终身体育奠定坚实的基础。 但是课外体育活动特别是高中课外体育活动在我国目前的学校体育教学环境中,依然是一个比较薄弱的环节,也存在诸多问题。为了及时的了解和掌握当前高中生参加课外体育活动的实际情况和相关问题,本论文通过对四川省攀枝花市东区五所中学高中生参加课外体育活动的现状进行调查和研究,旨在了解当前该地区高中课外体育活动的开展情况,同时运用问卷调查法和文献资料法等科研方法,并进行相关的调查访问和数据统计,得出结论并进行分析,探讨在现有学校体育资源下如何培养高中生参加课外体育活动的兴趣以及为如何开展好高中课外体育活动提出新的可行性途径,为新课标学校体育
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