哲学主观题解题方法和技巧指导讲义.ppt

想一想你曾经犯过这样的错误吗？ 1、知识范围理解错误，张冠李戴，造成离题或偏题。 2、原理和方法论对应错位，知识梳理不清，未区分好易混知识。 3、有骨无肉，丢三落四，缺少对原理（观点）的展开和细化，答题不全面影响得分。 4、观点和材料脱节，有观点无材料，或材料和观点两张皮。 5、题型不清，常见题型答题规范和技巧未掌握。 （1）结合材料，说明人们对埃博拉病毒的研究是如何体现人类认识过程的。（12分） 1、结合材料运用矛盾的观点，分析说明浙江省处理““大家闺秀与小家碧玉”关系所带来的启示。 2、结合材料一、二，运用“寻觅社会的真谛”的有关知识，分析为什么要进一步推进收入分配制度改革。 3、结合材料，运用联系的观点，说明应如何深化改革、推进国家治理现代化。 4、运用认识社会与价值选择的相关知识，谈谈对“拒绝‘剩宴’提倡‘光盘’行动”的认识. 知识回忆：人类认识过程 认识是在 基础上不断发展的， 追求真理（认识发展）是一个 过程 材料二 2012年12月4日，中共中央政治局会议审议通过了中央政治局关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定，强调要改进调查研究，精简会议活动，精简文件简报，规范出访活动，改进警卫工作，改进新闻报道，严格文稿发表，厉行勤俭节约。随后又提出六项禁令，严禁用公款搞相互走访、送礼、宴请等拜年活动；严禁向上级部门赠送土