儿童青少年问题-幻灯片.pptVIP

中国心理学会理事云南省红十字会心理援助中心副主任云南省心理学会副理事长中国心理学会教育心理专业委员会委员陶云 情绪问题学习问题儿童亲子关系人际关系师生关系同辈关系叛逆心理厌学青少年早恋师生关系人际关系亲子关系同辈关系预防与治疗积极心理学团体心理辅导-–体验式拓展培训基本框架儿童及少年心理障碍的成因儿童和青少年出现的心里及行为问题是由多种原因引起的，归结下来注意要是学校，家庭，社会三个方面的因素。基本框架儿童及少年心理障碍的成因儿童情绪问题儿童焦虑症焦虑的临床表现形式:1焦虑的临床表现形式:2儿童恐惧症儿童恐惧症的注意事项癔症癔症案例癔症的类型儿童癔症的共同特征儿童癔症的治疗儿童躯体化障碍神经性厌食/贪食1神经性厌食/贪食2死于厌食症的模特安娜神经性厌食/贪食的治疗1神经性厌食/贪食的治疗2睡眠障碍睡眠障碍1睡眠障碍2睡眠障碍3儿童注意缺陷障碍ADHDADHA的症状—幼儿期ADHD症状—学前期ADHD症状—学龄期ADHA症状—青春期ADHD症状—成年期有多少儿童患有ADHDADHD的共患病ADHD的治疗学习压力问题学习困难问题学习障碍小学生亲子关系儿童同伴关系与友谊的发展特点同伴关系的作用小学儿童同伴团体的发展1小学儿童同伴团体的发展2小学儿童的同伴接纳性小学儿童友谊的发展小学师生关系的发展特点1小学师生关系的发展特点2小学师生关系的发展特点3小学师生关系的发展特点一项关于小学师生