第三全国幼儿园优秀自制玩教具展评活动方案10904详细分解.docVIP

附件1 第三届全国幼儿园优秀自制玩教具 展评活动方案 第三届全国幼儿园优秀自制玩教具展评活动组委会制 二〇一四年一月 第三届全国幼儿园优秀自制玩教具 展评活动方案 为组织好第三届全国幼儿园优秀自制玩教具展评活动，特制定本活动方案。本届展评活动的主题为：“落实《3—6岁儿童学习与发展指南》，倡导游戏活动”。 一、活动目的 1.2011—2020年）》、《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》、《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》（国发〔2010〕41号）精神，落实《幼儿园教育指导纲要（试行）》、《3—6岁儿童学习与发展指南》相关要求，全面推进素质教育。 2.充分发挥自制玩教具在幼 3.调动广大幼教工作者因地制宜开展自制玩教具活动的积极性与创造性，宣传和推广低投入高质量地利用玩教具材料，有效开展游戏和教育活动的经验，搭建广大教师相互学习、相互借鉴的平台，推动学前教育工作的改革与发展。 二、组织领导 在教育部、全国妇联有关部门的指导下，由教育部教育装备研究与发展中心、中国学前教育研究会会同有关部门组成第三届全国幼儿园优秀自制玩教具展评活动组委会，下设专家评选委员会、组委会秘书处，具体负责评选和组织工作。 三、评选范围、分类 1.申报的作品须为幼儿园教育教学活动中正在使用由幼儿园教师、学前教育工作者自己设计并简单制作，或对工业化产品进行改造的玩教具, 运用无须制作