年第1体验磨练期.docVIP

2008 年第1期 (总第一期) 信息参考 主办：山东财政学院党委、院长办公室 目 录 2008年第1期（总第1期） 十七大学习 建设好研究型大学是走向高教强国必由之路 周绪红… 2 关注教育 2.教育部：对受灾情况严重的高校学生安排临时补助…… 7 3.日本《选择》月刊：全球留学生争夺战愈演愈烈……… 8 4.港报：哈佛经验值得中国借鉴 应把捐赠提上日程…… 10 5.上海财经大学：备课组取代了教研室切磋教学…………11 6.山东高考改革将与素质教育同步……………………… 12 7.高校未来将有10万专职辅导员和5万兼职辅导员…… 13 8.两会前多所大学领导更换 北京高校变动最大……… 14 9.大学排行榜公布山东省大学竞争力排全国第五……… 15 10.中国海洋大学自主招生取消笔试……………………… 15 11.驻青高校最受艺考生青睐1.4万人争挤青大门……… 15 经济热点 12.国家统计局：本轮经济周期将“缓减速 稳着陆”……16 13.财政部:适时调整完善利息税政策 照顾低收入者 ……17 14.IMF：美国经济降温加速全球失衡改善…………………19 十七大学习 建设好研究型大学是走向高教强国必由之路周绪红中国教育报党的十七大提出“优先发展教育，建设人力资源强国”的国家目标，在高等教育领域，建设高等教育强国就成为建设人力资源强国对高等教育的新的要求，高水平研究型大学成为综合国力的重要体现和国家重要的战略资源；推进研究型大学建设成为中国从高等教育大国走向高等教育强国的必然选择，成为提高我国综合国力和核心竞争力的战略重点。　　培养以创新能力和实践能力为特征的研究型人才是高水平研究型大学的重要使命　　在建设创新型国家和人力资源强国的进程中，培养创新人才是高等学校共同的任务，研究型大学则应把培养研究型人才即创新人才中拔尖的群体、在学术领域或其他领域起领导作用的人才作为重要使命。研究型大学是国家创新体系的重要组成部分和创新行为的主体，是培养创新人才特别是研究型人才的主力军。它汇集着最为优秀的师资和先进的教学科研设备等资源，能为研究型人才的培养提供强有力的保障；具有学术探索和学术自由的传统，能为研究型人才的培养提供优良的学术环境；同时是先进文化和创新知识产生与传播的基地，能为研究型人才的培养提供知识的源泉。　　需要说明的是，在建设研究型大学的进程中，我们要正视与发达国家一流大学在人才培养上特别是在研究生培养上的差距，积极探索研究型人才培养模式，努力营造有利于研究型人才脱颖而出的良好环境，培养学生探索未知的兴趣、独立思考的习惯和解决问题的能力，切实提高研究生尤其是博士生培养质量。　　提高创新能力、服务区域发展是高水平研究型大学的重要职能　　在知识社会中，对研究型大学来说，它不仅是知识生产的“工厂”，而且是知识生产方式诞生与转变的“加速器”，始终处于知识创新的核心地位。因此，判定研究型大学的地位和影响的主要标志是其科学研究能力及水平，只有一流的科研水平和能力，才谈得上创新知识的生产能力、转化能力及其对建设国家创新体系的贡献。从这个意义上说，研究型大学的科学研究工作和教育教学工作都重要，但研究工作更重要，以研究工作见长是研究型大学的本质特征。　　建设创新型国家和人力资源强国的战略任务，为中国高等教育的发展尤其是为研究型大学的建设提供了一个千载难逢的历史机遇。我们要转变教育观念，树立新的办学理念，研究型人才培养和科技创新是研究型大学的本质特征，科技与教育的结合是研究型大学培养研究型人才的根本途径；要建设有利于科技创新的环境与氛围，发展创新文化，鼓励探索，宽容失败，鼓励学术争鸣，保护不同意见；要善于借鉴国际高等教育的发展经验，要有宽广的国际视野，积极参与国际学术竞争；要采取与建设创新型国家同步化战略，充分发挥学科交叉综合、人才基础雄厚、学术氛围宽松、国际合作活跃的优势，克服科研队伍整合难、资源共享不足、科研资源分散、对经济社会发展需要关注度不够的弱点，在建设创新型国家的进程中实现建设研究型大学的目标。　　兰州大学在建设研究型大学的实践中，立足区域发展，坚持做西部文章，把为西部发展提供人才支持、知识贡献和解决西部经济社会发展中的重大现实问题与理论问题作为重要使命。将创新与科学研究紧密结合，通过树立“科研引领学科发展，科研提升办学水平，科研服务社会进步”的工作方针，走与科研机构、企业合作发展之路。目前兰州大学已成为西部科技创新的重要基地、服务地方经济社会发展的战略咨询中心和区域创新体系的引领力量。这说明站在学术前沿与服务区域发展之间并不存在不可逾越