学校现代教育技术环境资料.ppt

返回主目录 观看视频 三、网络机房 三、网络机房 基本构成 网络机房通常由计算机网络和网络教学系统两部分构成。 系统硬件的基本配置：教师机、学生机、集线器或交换机、服务器等设备，并通过双绞线连接。 网络机房的布局通常有：普通教室型、U字型、小组协作性、综合型。示意图如下： 网络教学系统 ——网络教学系统是指在计算机网络系统的基础上为开展网络多媒体教学所提供的控制系统，它包括多媒体控制与教学管理两部分。 多媒体控制部分： ——基于硬件方式的多媒体控制 ——基于软件方式的多媒体控制 教学管理部分： ——该部分直接支持网络机房的教学活动 ——功能：教学功能、示范功能、监视功能、学生控制、 分组讨论、电子举手等 网络机房 网络机房 网络机房 人机工程原理： ——人机工程学：为解决“人-机-环境”系统中人的效能、健康问题提供理论与方法，指导工作与学习的器具、方式和环境的设计和改造，使其在效率、安全、健康、舒适等几个方面的特性得以提高。 ——网络机房、多媒体教室的人机工程环境设计 ——电脑桌、椅的人机工程设计 返回主目录 四、微格教室 何谓微格教室？ 是以现代教育理论为基础，利用先进的媒体信息技术，依据反馈原理和教学评价理论，分阶段系统培训教师教学技能的活动。微格教室是进行微格教学的场所。 微格教学的特点 ： “训练课题微型化，技能动作规范化，记录过程声像化，观摩评价及时化