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- 2016-06-06 发布于湖北
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九年级语文
(考试时间:150分钟 满分:150分) 2016.1
一、积累运用(共33分)
1.下列词语中加点字的字音完全正确的一项是(2分)( ▲ )
A.绮丽(qí) 铿锵(kēng) 古刹(chà) 言简意赅(gāi)
B.婆娑(suō) 脉络(mài) 惺忪(xīng) 探骊得珠 (lí)
C.雄踞(jù) 吝啬(lìn) 地壳(qiào) 明眸善睐(mó)
D.苔藓(xiǎn) 新颖(yǐn) 崛起(jué) 觥筹交错(gōng)
2.下列各句中加点成语的使用正确的一项是(2分)( ▲ )
A.我国科学家屠呦呦荣获诺贝尔生理或医学奖,这真是一件大快人心的事。
B.有人评价,美国当初攻打伊拉克,想操控它的石油资源真醉翁之意不在酒。
C.“文博会已经在全球范围内形成‘要在中国找文化投资、文化项目、文化产品,就到文博来’的市场氛围。”这个句子的主干是“全球范围内形成氛围”。
D.“今年在世锦赛获得100米自由泳冠军的宁泽涛尽管有着高颜值,却凭实力获得了世界称赞。”这两个分句之间是转折关系。
5.下列课文内容表述不完全正确的一项是(3分)( ▲ )
A.《出师表》中诸葛亮提出开张圣听、赏罚公平、亲贤远佞等建议,这篇奏章以议论为主,以“报先帝、忠陛下”的情感贯穿全文,语言质朴恳切,感人肺腑。
B.《绿》《春》《背影》都是朱自清先生的散文,前两篇以优美生动的语言表达了作者对大自然和生活的热爱,而《背影》则以质朴无华的语言表现了父子深情。
C.对比是小说刻画人物、突显主题经常运用的手法,比如小说《故乡》《囚绿记》《我的叔叔于勒》都成功地运用了对比。
D.《曹刿论战》《陈涉世家》分别选自编年体史书《左传》和纪传体史书《史记》,两篇文章详略得当,叙事生动,刻画人物形象立体。
6.阅读下面一段文字,根据拼音填写汉字。(4分)
扬州的小巷,是我最爱的地方。每条小巷里,总能发现一些惊喜,总会期待着不经意间的某次回眸,会有一次浪漫的xiè( )逅,她颦颦一笑,我魂之diān( )倒。我想起了戴望舒的那首诗:撑着油纸伞,独自páng( )徨在悠长、悠长又寂liáo( )的雨巷,我希望逢着,一个丁香一样的,结着愁怨的姑娘。
7.默写。(每空1分,共9分)
⑴ 无可奈何花落去, ▲ 。(晏殊《浣溪沙》)
⑵ ▲ ,在水一方。(《诗经·蒹葭》)
⑶蒌蒿满地芦芽短, ▲ 。(苏轼《惠崇春江晚景》)
⑷ ▲ ,雪上空留马行处。(岑参《白雪歌送武判官归京》)
⑸烈士暮年, ▲ 。(曹操《龟虽寿》)
⑹ ▲ , ▲ ,国恒亡。(孟子《生于忧患,死于安乐》)
⑺《茅屋为秋风所破歌》一诗中表现杜甫舍己为人的献身精神、博大的胸襟、至死不悔的决心的两句诗是: ▲ , ▲ !
专题与语文综合实践活动。(9分)
2016年是猴年,某班开展了“猴”专题学习与综合实践活动。阅读下列材料,完成后面的学习任务。
材料一 那座山正当顶上,有一块仙石。盖自开辟以来,每受天真地秀,日精月华,感之既久,遂有灵通之意。内育仙胞。一日迸裂,产一石卵,似圆球样大。因见风,化作一个石猴。五官俱备,四肢皆全。便就学爬学走,拜了四方。目运两道金光,射冲斗府。(《西游记》)
材料二 六小龄童,本名叫章金莱,是章氏猴戏第四代传人,他所扮演的美猴王深入人心,主演的《西游记》重播了3000多次。针对《西游记》不断被翻拍和恶搞的现象,他反复强调:“一个国家没有自己优秀的文化是可怕的,有了优秀文化而不去弘扬是可悲的,弘扬之后又去践踏它则是可耻的。”(《中国新闻网》)
材料一中的“石猴”即之后大闹天宫的 ▲ ,请你写出关于他的一个故事情节(除大闹天宫外) ▲ ,并概括这一情节所表现的性格特点 ▲ 。(3分)
(2)根据材料二,拟一则宣传标语,来表明自己对传统文化的态度。要求:运用对偶句式,对仗基本工整。(3分)
▲
人们常赋予某些动物特定的象征意义,比如猴常被认为是机智的化身。在外国文学作品中,也不乏这样的现象。比如“智马”“耶胡”都出自英国作家 ▲ (人名)的经典作品《格列佛游记》,它们在作品中的显著性格特点分别是 ▲ 、 ▲ 。
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