第三章,马克思哲学变革和社会科学方法论.ppt

第三章，社会科学方法论题域中的马克思的哲学变革 马克思的理论中体现的社会科学方法论总体特征： 1，马克思的“哲学”（实践世界观），同时对实证主义和解释学都具有挑战性。 2，反对实证主义（形而上学唯物主义），认为其“物质”“敌视人”，世界被机械化、数量化而反对世界的总体性的质变。古典政治经济学方法论的人学与历史批判。 3，颠覆形而上学（颠倒黑格尔客观唯心主义），认为其“只是解释世界”，使需要改变的世界合法化。 4，科学研究的终极价值：“人的解放”。 5，科学知识标准：人的解放与批判、改变世界。 6，科学研究的思维：辩证法。 7，只有一门“科学”：自然科学与人的科学合一；唯物主义的历史观。 一，马克思的“哲学”探索道路： 1，哲学的未来形态形态探索：中学到大学树立人的本质即“自由”终极价值观；《博士论文》中黑格尔哲学之后的“人学”与“哲学实践论”转向；推动马克思的问题是，黑格尔哲学之后，在这个“关节点”上，哲学的可能形态。 2，哲学的实践功能探索：《关于伊壁鸠鲁笔记》——“哲学把握了整个现象世界以后就起来反对现象世界”；“哲学从透明的阿门塞斯王国走出来，投入世俗的西林丝怀抱。” 3，时代哲学的可能形态：一种“改变世界的实践哲学”。 形式上是形而上学哲学向世界的降落与交汇，成为与其它科学统一的“当代世界哲学”。 文本链接：马克思对形而上学哲学“内在性”、“封闭性”的阐述—— “哲学，