课时训练(第八章第22节热力学定律气体).docVIP

注：修改公式时请同时按下“alt+F9”,改完之后再同时按二者即可返回 第22节 热力学定律 气体 一、选择题 1．下列说法正确的是 A．物体吸收热量，其温度一定升高 B．热量只能从高温物体向低温物体传递 C．遵守热力学第一定律的过程一定能实现 D．做功和热传递是改变物体内能的两种方式 解析：由热力学第一定律可知，做功与热传递可以改变物体的内能，D项正确；故物体吸收热量时，其内能不一定增大，A项错；由热力学第二定律可知，宏观的热现象有方向性，但若通过外界做功，热量也可以从低温物体传到高温物体，B、C两项错． 答案：D 2． 密码改编 一定量的气体在某一过程中，外界对气体做了1.8×104 J的功，气体的内能减少了1.2×104 J，则下列各式正确的是 A．W＝1.8×104 J，ΔU＝1.2×105 J，Q＝3×104 J B．W＝1.8×104 J，ΔU＝－1.2×105 J，Q＝0.6×105 J C．W＝－1.8×104 J，ΔU＝1.2×105 J，Q＝－0.6×104 J D．W＝－1.8×104 J，ΔU＝－1.2×105 J，Q＝－3×104 J 解析：根据热力学第一定律的符号法则：外界对气体做功为正值，即W＝1.8×104 J；气体的内能减少了为负值，即ΔU＝－1.2×105 J，由W＋Q＝ΔU，可得Q＝0.6×104 J，故选B项． 答案：B 3．如图所示，水平放置的密封气缸内的气体被一竖直隔板分隔为左右两部分，隔板可在气缸内无摩擦滑动，右侧气体内有一电热丝．气缸壁和隔板均绝热．初始时隔板静止，左右两边气体温度相等．现给电热丝提供一微弱电流，通电一段时间后切断电源．当缸内气体再次达到平衡时，与初始状态相比 A．右边气体温度升高，左边气体温度不变 B．左右两边气体温度都升高 C．左边气体压强增大 D．右边气体内能的增加量等于电热丝放出的热量 解析：当电热丝通电后，右边的气体温度升高气体膨胀，将隔板向左推，对左边的气体做功，根据热力学第一定律，内能增加，右边气体的温度升高，根据气体定律左边的气体压强增大．A项错误，B、C两项正确；右边气体内能的增加值为电热丝发出的热量减去对左边的气体所做的功，D项错． 答案：BC 4． 2010·江苏高考 为了将空气装入气瓶内，现将一定质量的空气等温压缩，空气可视为理想气体．下列图象能正确表示该过程中空气的压强p和体积V关系的是 解析： 1 根据理想气体状态方程pV＝C可知，p与成正比，p图象为过原点的倾斜直线，故B项正确． 答案：B 5． 2010·福建高考 1859年麦克斯韦从理论上推导出了气体分子速率的分布规律，后来有许多实验验证了这一规律．若以横坐标v表示分子速率，纵坐标f v 表示各速率区间的分子数占总分子数的百分比．下面四幅图能正确表示某一温度下气体分子速率分布规律的是 解析：气体分子速率的分布规律是中间多，两边少，所以对应的f v v图象是D图． 答案：D 6．下列说法正确的是 A．气体对器壁的压强就是大量气体分子作用在器壁单位面积上的平均作用力 B．气体对器壁的压强就是大量气体分子单位时间作用在器壁上的平均冲量 C．气体分子热运动的平均动能减少，气体的压强一定减小 D．单位面积的气体分子数增加，气体的压强一定增大 解析：根据压强的定义知A项正确，B项错；气体分子热运动的平均动能减小，说明温度降低，但不能说明压强也一定减小，C项错；单位体积的气体分子增加，但温度降低有可能气体的压强减小，D项错． 答案：A 7． 密码改编 如图所示，一气缸竖直倒放，气缸内有一质量不可忽略的活塞，将一定量的理想气体封在气缸内，活塞与气缸壁无摩擦，气体处于平衡状态．现保持温度不变把气缸稍微倾斜一点，在达到平衡后，与原来相比，则 A．气体的压强变大 B．气体的压强变小 C．气体的体积变大 D．气体的体积变小 解析：原来气体的压强p＝p0－，设气缸的倾角为α，则后来的压强p′＝p0－，故p＜p′，则体积变小． 答案：AD 8．在轮胎爆裂这一短暂过程中，关于轮胎内的气体，下列叙述正确的是 A．气体膨胀，温度不变 B．气体膨胀，温度升高 C．气体膨胀，温度降低 D．压强不变，内能增大 解析：车胎内气体压强大于外部气体，故气体膨胀对外做功，此时没有热交换，由热力学第一定律知气体内能减少，故温度降低，故选C项． 答案：C 二、非选择题 9． 2010·江苏高考 在将空气压缩装入气瓶的过程中，温度保持不变，外界做了24 J的功．现潜水员背着该气瓶缓慢地潜入海底，若在此过程中，瓶中空气的质量保持不变，且放出了5 J的热量．在上述两个过程中，空气的内能共减小多少，空气是“吸热”或“放热”？ 解析：根据热力学第一定律W＋Q＝ΔU，第一阶段W1＝24 J，ΔU1＝0，所以Q1＝－24 J，放热；第二