探究电磁感应的产生条件-新人教[最新].pptVIP

§2探究电磁感应的产生条件 人类是如何获得电能的 ？？？ 二、探究电磁感应的产生条件 二、探究电磁感应的产生条件 请大家换一种方式思考？ 通过以上几个产生感应电流的实验，我们能否寻找它们之间的共同之处，并从本质上概括出产生感应电流的条件？ （学生分别讨论3个实验） 课堂练习 书 P8---P9 No.1、2 书 P8 No.1 书 P9 No.2 课题研究：“摇绳能发电吗”（视频1、2） 课外作业： 探究“摇绳发电”问题，写一篇关于“研究电磁感应现象”的小论文。 * 新西兰地热发电站 奥斯特实验 【实验现象 】 ？ 【实验结论 】 ？ 猜想： 1、既然电能生磁，那么，磁是否能生电呢？ 2、如果磁能生电，那么，怎样才能实现呢？（板书：） 一、回忆与联想 磁通量 定义？ 物理意义？ φ= B S φ= B S cos θ a b d c 思考：哪些情况可以引起磁通量的变化？ 板书： 【实验现象 】 ？ 感应电流、电磁感应现象 【实验条件 】 ？ 1、初中研究的结论：闭合电路的部分导体 切割磁感线 时有感应电流产生。 2、线圈中插入、抽出磁铁 通过前面两个实验，我们可以得到什么结论？ 只有磁铁相对线圈运动时，才有电流产生。磁铁相对线圈静止时，没有电流产生。 想一想：这个结论是不是