高二物理欧姆定律教学案.doc

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高二物理欧姆定律教学案

§2.3 欧姆定律教学案 授课内容 欧姆定律 学习目标 一、知识与技能 1.理解电阻的概念,明确导体的电阻是由导体本身的特性所决定。 2.要求学生理解欧姆定律,并能用来解决有关电路的问题。 3.知道导体的伏安特性曲线,知道什么是线性元件和非线性元件。 二、过程与方法 教学中应适当地向学生渗透一些研究物理的科学方法和分析思路,如通过探索性实验去认识物理量之间的制约关系,用图象和图表的方法来处理数据、总结规律,以及利用比值来定义物理量的方法等。 三、情感态度与价值观 本节知识在实际中有广泛的应用,通过本节的学习培养学生联系实际的能力。 教学重点 欧姆定律的内容及其适用范围。 教学难点 导体的伏安特性曲线和I—U图像 教学方法 分析法 图象法比值法讲练结合法 教学过程 教学内容 学生活动 课 前 预 习 学 案 【问题导学】 1.电阻是一个只跟导体___ ___ 有关而跟通过的_____ 无关的物理量。它反映了导体对电流的_____作用。定义式为:______。 2.欧姆定律的内容是:_______________________________________。 公式为: 。 3.欧姆定律是个实验定律,实验表明适用于_____导体和_________,对_____和______并不适用。 4.画出的I-U关系图象叫做伏安特性曲线。是一条直线的叫_____元件,适用于欧姆定律;不是直线的叫_________元件。线性元件的I-U特性曲线的斜率表示___________,而U-I特性曲线的斜率表示__________。【预习检测】 1.用电器A的电阻是用电器B的电阻的2倍,加在A上的电压是加在B上的电压的一半,那么通过A、B的电流IA和IB的关系是( ) A.IA2IB B.IAIB C.IAIB/2 D.IAIB/4 2.关于欧姆定律的适用条件,下列说法正确的是( ) A.欧姆定律是在金属导体导电的基础上总结出来的,对其它导体不适用 B.欧姆定律也适用于电解液导电 C.欧姆定律对于气体导电也适用 D.欧姆定律适用于一切导体 【知识点梳理】 合作探究一 实验目的:研究导体中的电流跟导体两端电压之间的定量关系。 实验原理:用电压表测导体两端的电压,用电流表测导体中的电流,观察和记录数据。 电压U 电流强度I 数据处理:用计算机处理数据得U-I图象。 结论: 实验结论: 1)同一导体,不管电压电流怎样变化,电压跟电流的比值U/I是一个常数。 2)不同的两个导体电压与电流的比值不同,在同样的电压下,比值U/I大的电流小,比值小的电流大。 一、电阻 1.定义:导体两端的电压与通过导体的电流大小的比值。 2.公式:RU/I 3.单位及换算:欧姆(Ω)常用的电阻单位还有千欧(kΩ)和兆欧(MΩ) 1kΩ103Ω 1MΩ=106Ω 4.物理意义:反映导体对电流阻碍作用的大小。 例1.电路中有一段导体,给它加上3V的电压时,通过它的电流为2mA,可知这段导体的电阻为______Ω;如果给它加上6V的电压,则通过它的电流为______ mA;如果在它两端不加电压,它的电阻为______Ω。 二、欧姆定律 1.内容:导体中的电流跟导体两端的电压成正比,跟导体的电阻成反比 2.表达式:IU/R 3.适用条件:金属导体和电解液导体,而对汽态导体和半导体不适用。 例2.对欧姆定律和导体电阻的理解正确的是( ) A.因RU/I 所以当U0时,I0, 因此R必等于0 B.对同一段导体,U变大时,I也变大,R值不变 C.因IU/R得RU/I,故R与U成正比、与I成反比 D.因IU/R得UIR,故对同一段导体U与I成正比 三、导体的伏安特性曲线 1.定义:建立平面直角坐标系,用纵轴表示电流I,用横坐标表示电压U,画出的导体的I-U图线称为伏安特性曲线 2.线性元件:伏安特性曲线是通过坐标原点的直线,电流与电压成正比,其斜率等于电阻的倒数 3.非线性元件:伏安特性不是直线,即电流与电压不成正比的电学元件。 合作探究二 测绘小灯泡的伏安特性曲线 (1)实验器材: (2)实验电路图: (3)实验操作 按电路图连接好电路,开关闭合前,将变阻器滑片滑至R的 端。 闭合开关,移动滑片到不同位置,并分别记下 、 的示数。U/V I/A ③依据实验数据作出

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