高二第二阶段检测.doc

2011级高二下学期第二次阶段测试 物理试题 编写：梁玉 审核：刘耀亮 林锋 一、选择题（本题共1小题，每小题分，共分．在每题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确．全部选对的得分，选不全的得分，有选错或不答的得0分） 1一个物体从某一高度做自由落体运动，它在第1s内的位移恰好等于它最后1s内位移的1/4，则它开始下落时距地面的高度为（取g =10 m/s2）A． 5m B． 11.25m C． 20m D． 31.25m 2设物体运动的加速度为a、速度为v、位移为s。现有四个不同物体的运动图象如图所示，假设物体在t=0时的速度均为零，则其中表示物体做单向直线运动的图象是．如图所示，小车上固定着一弯折硬杆ABC，C端固定一质量为m的小球，当小车在水平面上向左做匀加速运动时，BC杆对小球作用力的方向（不计空气阻力） A．一定沿杆向上 B．一定水平向左 C．一定竖直向上 D．因加速度的数值未知,力的方向无法判断 4．如图所示，在粗糙水平面上放一质量为M的斜面，质量为m 的木块在竖直向上力F作用下，沿斜面匀速下滑，此过程中斜面保持静止，则地面对斜面（ ） A．无摩擦力 B．有水平向左的摩擦力 C．支持力为M+m)g D．支持力小于M+m)g 5． 如图所示，用细绳把小球悬挂起来，当小球静止时，下列说法中正确的是A．小球受到的重力和细绳对小球的拉力是一对作用力和反作用力 B．小球受到的重力和小球对细绳的拉力是一对作用力和反作用力 C．小球受到的重力和细绳对小球的拉力是一对平衡力 D．小球受到的重力和小球对细绳的拉力是一对平衡力．如图所示，物体A、B、C叠放在水平桌面上，水平力F作用于C物体，使A、B、C以共同速度向右匀速运动，那么关于物体受几个力的说法正确的是（ ） A．A 受6个，B受2个，C受4个 　　 　 B．A 受5个，B受3个，C受3个　　　　　 C．A 受5个，B受2个，C受4个 　 D．A 受6个，B受3个，C受4个　 ．如图所示，电灯悬挂于两墙之间，更换绳OA，使连接点A向上移，但保持O点位置不变，则A点向上移时，绳OA的拉力（ ） A．逐渐增大 B．逐渐减小 C．先增大后减小 D．先减小后增大 如右图所示，质量为的小球用水平弹簧系住，并用倾角为的光滑木板AB托住，小球恰好处于静止状态．当木板AB突然向下撤离的瞬间，小球的加速度为 （ ） A．0 B．大小为，方向竖直向下 C．大小为，方向垂直木板向下 D．大小为，方向水平向右 ．如图所示，在光滑水平面上有甲、乙两木块，质量分别为m1和m2，中间用一原长为L、劲度系数为k的轻质弹簧连接起来，现用一水平力F向左推木块乙，当两木块一起匀加速运动时，两木块之间的距离是 A． B． C． D． ．如图甲所示，物体原来静止在水平面上，用一水平力F拉物体，在F从0开始逐渐增大的过程中，物体先静止后又做变加速运动，其加速度a随外力F变化的图象如图乙所示．根据图乙中所标出的数据可计算出（ ） A．物体的质量 B．物体与水平面间的滑动摩擦力 C．物体与水平面间的最大静摩擦力 D．在F为14N时，物体的速度最小 ．对一定质量的理想气体,下列说法正确的是（ ） A．在体积不断被压缩的过程中，内能一定增加 B．在与外界没有发生热量交换的过程中，内能一定不变 C．在压强不断增大的过程中，气体一定对外界做功 D．在体积不断增大的过程中，气体一定对外界做功 ．一定质量的理想气体的状态发生变化，经历了图示A→B→C→A的循环过程，则（ ） A．气体在状态C和状态A的内能相等 B．从状态C变化到状态A的过程中，气体一定放热 C．从状态B变化到状态C的过程中，气体一定吸热 D．从状态B变化到状态C的过程中，气体分子平均动能减小 ．13．某同学做“验证力的平行四边形定则”实验时，主要步骤是： A．在桌面上放一块方木板，在方木板上铺一张白纸，用图钉把白纸钉在方木板上； B．用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点，在橡皮条的另一端拴上两条细绳，细绳的另一端系着绳套； C．用两个弹簧秤分别钩住绳套，互成角度地拉橡皮条，使橡皮条伸长，结点到达某一位置O．记下O点的位置，读出两个弹簧秤的示数； D．按选好的标度用铅笔和刻度尺作出两只弹簧秤的拉力F1和F2的图示，并用平行四边形定则求出合力F； E．只用一只弹簧秤，通过细绳套拉橡皮条使其伸长，读出弹簧秤的示数，记下细绳的方向，按同一标