落实三维目标,构建有效课堂
王瑧
前面王校长给老师们讲了教学目标和教学设计,黄主任又给大家讲了目标教学法,我就给老师们讲一讲怎样落实三维目标,怎样构建有效课堂的问题。(多媒体字幕1)上学期开始,我们就给老师们提出了“三维目标”的概念,同时也要求老师们在备课的时候要确定三维目标,但从老师备课和讲课的情况看,不少老师对三维目标还是比较陌生的。这次我围绕“三维目标”以下三个方面讲:认知三维目标,解读三为目标,落实三维目标(多媒体字幕2)
多媒体3一、认知三维目标:
1、什么叫三维目标
(多媒体4)三维目标是教育理论中的一个新名词。它是指对学生进行教育过程中教师应该达到的三个即:第一维目标 知识与能力目标 主要包括人类生存所不可缺的核心知识和学科基本知识;基本能力——获取、收集、处理、运用信息的能力、创新精神和实践能力、终身学习的愿望和能力。
第二维目标过程与方法目标主要包括人类生存所不可缺的过程与方法。过程——指应答性学习环境和交往、体验。方法——包括基本的学习方式(自主学习、合作学习、探究学习)和具体的学习方式(发现式学习、小组式学习、交往式学习……)。 第三维目标情感态度与价值观情感不仅指学习兴趣、学习责任,更重要的是乐观的生活态度、求实的科学态度、宽容的人生态度。价值观不仅强调个人的价值,更强调个人价值和社会价值的统一;不仅强调科学的价值,更强调科学的价值和
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