听评课实施方案.docVIP

一、指导思想 教师的集体备课是提高课堂教学效率、优化教师群体素质的重要途径，也是中小学校实现校本教研的突破口。课堂教学是贯彻和落实课改要求的主要途径。加强集体备课是实现经验共享，优势互补，开发潜能，全面提高教学法质量的有效措施。加强集体备课同时也能提高教师的的教学水平，增强教师的合作意识，提高教师的反思能力。 二、实施办法 1、? 设立七年级为学洋思课模实验组，八、九年级根据情况以单科形式参与洋思实验。 2、??? 凡被拟定的参加校内外公开课的学科必须参加相应学科的集体备课活动，其中，语、数、外三科的公开课必须按照“洋思”课堂模式备课、上课，活动时间不少于40分钟。 3、??? 每节课（单元）的集体备课必须同备课组长先确定一名中心发言人，针对下一节课或下一单元的内容作好说课的准备。公开课的执教人原则上应为中心发言人。 4、??? 集体备课、评议课活动每次必须到指定地点进行，备课组长、教研组长进行考勤记载。 5、??? 教研组长、备课组长整理、汇总活动资料，及时上交教科室。 三、操作方法及要求 1、? 定于预备周分学科集中开展理论学习。内容：（1）《蔡甸区教育局关于加强集体备课的指导意见》 （2）《索河中学集体备课的、公开课、听评课实施方案》。（3）资料：洋思中学课改特色，基本了解洋思中学实施的“先学后教，当堂训练”的教学模式。（4）熟悉大纲要求，钻研全册教材。 2、? 确定公开课授