原创力文档吴慧聪导学案
四年级数学下册导学案
2012年6月
课题：不带括号的四则混合运算
主备人 冯瑞玲
一、学习目标：
1、我知道含有同一级运算不带括号的运算顺序。
2、我能正确计算不带括号的只含有同一级运算的四则计算。
二、学习重难点：
掌握含有同一级运算的运算顺序.
三、探究新知：
谈话引入
同学们，愉快、短暂的寒假生活结束了，有给你留下深刻印象的事情吗？
出示书本情境图
1、这副图中蕴藏着很多的数学知识？
1）冰天雪地里的数学知识。
2）将信息呈现：滑冰区有72人，滑雪区有36人，冰雕区有180人。
3）根据信息，你能提出哪些数学问题。
2、小组合作: 充分让学生提出问题并列式解答
3、出示例1：滑冰场上有72人，中午有44人离去，又有85人到来。现在有多少人在滑冰？
讨论：
（1）怎样列式计算呢？
（2）在一个算式里含有加减法，怎样进行计算。
（3）小组内互相说说你是怎样解答的？
4、出示例2：“冰天雪地”3天接待987人。照这样计算，6天预计接待多少人？（1）怎样讨论：
（1）怎样列式计算呢？
（2）987÷3×6 6÷3×987在这样的式子里，只有乘除法，又怎样进行计算？
（3）小组内互相说说你是怎样解答的？
归纳整理：
含有同一级运算的四则运算应按怎样的顺序进行计算？。
总结：
在没有括号的算式里，如果只有加、减法或者只有乘、除法，都要从左往右按顺序计算
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