第八课喷出来的美丽第一课时.doc

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第八课喷出来的美丽第一课时

第八课 喷出来的美丽 教学目标: 1.掌握使用“喷枪”工具画图的方法。 2.掌握“多边形”工具的使用方法和技巧。 3.运用“喷枪”工具和“多边形”工具,画出富有想象力的图画。 教学重点及难点: 学会使用“喷枪”工具。 2、掌握“多边形”工具的使用方法。 教具准备:图片、录象、录音等 教法:任务驱动法、示范法 学法:小组讨论法、自学 教学课时:1课时 教学过程: 一、复习 1、教师指名演示“用颜色填充”工具的使用方法。 2、教师指名演示“取色”工具的使用方法。 3、教师指名演示,快速画出一幅画,用上前面学习过的工具。 有些画面需要有颜色的深浅变化和层次的区别,如果还用填充工具就达不利这样的效果,而使用工具箱内另一个填色工具——喷枪,则可以获得一定的效果。 瞧!下面这幅图就是用“喷枪”工具画出来的,是不是有一种蜡笔画的效果呢? 二、新授 (一)、“喷枪”工具的使用方法 使用“喷枪”工具画图。 第一步:选择“喷枪”工具,鼠标指针在面板中变为“喷枪”形。喷涂的颜色,可以在颜料盒中选择或通过“取色”工具获得。 第二步:选择喷涂密度的类型。图是选择不同喷涂密度的效果。 第三步:移动鼠标指针到图形中要喷涂颜色的位置,单击,就会产生一个由许多小点组成的球状云团。 第四步:按下鼠标左健不放,拖动鼠标移动,就会连续喷涂颜色,而且,颜色的密度和拖动鼠标的速度有关。松开鼠标,停止喷色。 操作中,使用鼠标左键,喷涂的颜色是当前工具的颜色;使用鼠标右键,喷涂的颜色是画板的颜色。 使用喷枪工具涂色时,鼠标移动得慢,喷出的点稠密,喷上的颜色较深;移动得快,喷出的点稀疏,喷上的颜色较浅。 比较一下“填充”、“喷枪”两种工具,看看填色的方法及填色效果有什么不同。 (二)、“多边形”工具的使用方法和技巧 生活中的许多图案都是由多边形组成的。如闪闪的星星、一望无际的长城、小松树、小帆船等都是由一些直线连接成的封闭图形。这些图案使用“多边形”工具来完成就显得很简单。 用“多边形”工具画多边形。 第一步:单击工具箱中“多边形”工具,确定工具的颜色。 第二步:确定要画的图形由几条边和几个点组成,如:三角形由3条边和3个点组成,五边形由5条边和5个点组成。 第三步:在画图的第一个位置,按下鼠标左键不放,移动鼠标指针到第二个点位置,然后放开鼠标按键,就画出第一条边线。 第四步:移动鼠标指针到第三个点的位置,单击,就会在第二点和第三点之间连接一条直线。 第五步:移动鼠标指针到第四个点的位置,然后双击,就会自动在这个点和第一个点的之间自动连接成一个封闭的多边形。 当选择“多边形”工具时,工具状态栏中也出现了与“矩形”、“圆角矩形”一样的三种不同状态:空心多边形、双色多边形和实心多边形。 三、学生自由练习 1、教师强调注意事项。 2、教师再次快速的演示。 3、学生分组自由练习。 4、教师巡视、辅导。 课后小结:这个内容学生很感兴趣,所以安排学生多上机操作,有利于学生掌握喷枪工具的用法。在实际操作过程中,特别提醒学生要根据不同需要使用不同的喷枪头大小。

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