教科版二年级品生集体备课重点分析.docVIP

新村中心小学 集体备课 全册备课 科目 品生 年级 2年级 备课者 黄文静 时间 2014/10/10 教 材 分 析 本册教材适用于小学二年级第一学期。孩子们通过一年时间的学习生活，适应了新的环境、新的班集体、新的人际关系；二年级，我们则要让孩子学会在这样的环境、这样的集体、这样的人际关系中健康快乐地成长。因此，这一册教材比一年级教材更加重视对儿童生活情感的陶冶。新课标中提到的“让儿童用自己的眼睛观察生活，用自己的心灵感受生活，培养儿童积极健康的生活态度和生活情感”，我认为在这一册书中体现得特别明显。同时，教材内容的选择和组织还注意了与一年级《品德与生活》、三年级《品德与社会》课程的衔接，如《天天好心情》与上一册的《我们一起成长》，以及三年级《品德与社会》教材《心中有阳光》，都是培养孩子积极、有爱心的生活态度，但侧重点各有不同，这也就要求我们在教学中把握好各教学活动之间的联系。??????这一册书共有五个单元：开开心心每一天、让我的身体更棒、我会照顾自己、我生活的地方和我爱绿树我爱蓝天，每个单元下设有若干活动主题。与前两册教材不同的是，本册书每个单元的最前面增加了一个引言部分，用精炼的语言，集中体现单元主旨，揭示单元内在的价值和意义，以引起学生对本单元活动的关注。整册书按照儿童与自我（第一至三单元）、儿童与社会（第四单元）、儿童与自然（第五单元）的结构排列，由低到高循序渐进，由近及远螺旋上升。这样使得教学中情感与态度、行为与习惯、过程与方法等课程综合目标能更好地实现。 2、有初步的自我保护意识和能力。 3、适应并喜欢学校生活。 4、培养自己愉快开朗的胸襟和有应付挑战的勇 5、培养孩子负责任、有爱心地生活，诚实友爱，遵守社会规范，爱护环境，爱家乡，爱祖国。 教学重 难点 第一单元：开开心心每一天 1、鼓励学生增强克服困难的勇气。 2、相信自己是最棒的。 3、让学生懂得把快乐带给别人的人，自己更快乐的道理。 第二单元：让我的身体更棒 1、教育学生注意坐、立、走姿势正确。 2、养成爱清洁、讲卫生的生活习惯。 3、提高对体育锻炼的认识，教会学生自觉进行锻炼、坚持锻炼，养成良好的锻炼习惯，把身体练得棒棒的。 第三单元：我会照顾自己 1、教育学生懂得天气变化的时候，要注意照顾自己。 2、明确遵守交通法规的重要性，树立自觉遵守交通规则，注意交通安全的意识。 3、知道最基本的紧急求助和自救办法，学会爱护自己的身体和生命。 第四单元：我生活的地方 1、让学生了解自己生活在什么地方，能简单地向他人介绍自己生活的地方。 2、了解周围的环境和设施为自己的生活提供的方便，体验它们给自己带来的快乐进而喜欢自己生活的地方。 3、通过活动，让学生初步了解自己家乡的风土人情及各种土特产，培养学生热爱家乡的思想感情。 4、鼓励学生为家乡美好的明天而努力学习。 第五单元：我爱绿树，我爱蓝天。 1、认识到人们破坏大自然，给人类造成危害。 2、懂得资源的宝贵。 3、让学生初步学会处理垃圾的方法，爱护家庭和公共环境卫生；培养学生的环保意识，激励他们做一些及所能及的事。 教 学 建 议 1、全面把握课程目标及教材重难点。 2、丰富学生的生活经验，引导学生自主学习。 3、采用形式多样的教学方式：讨论、资料收集、现场调查、情景模拟与角色扮演等。 进 度 安 排 本学期以20周计算，每周2课时，合计40课时 第一单元?7课时 第二单元?8课时 第三单元?8课时 第四单元?8课时 第五单元?7课时???? 复习?2课时 单元备课（第二单元） 科目 品社 年级 二 备课者 黄文静 时间 2014/10/10 教材 分析 ?　健康、安全地生活是儿童生活的前提和基础，第二单元从日常的坐立走姿势、日常卫生习惯和体育锻炼三个方面，引导儿童注意自己的身体健康，使儿童从小就懂得珍爱生命，养成良好的生活习惯，获得基本的健康意识和生活能力。引言部分的五幅图是告诉学生无论生活在什么地方，无论男女老少，人们都可以采取不同的方式锻炼身体，锻炼身体已成为人们生活的一种需要。1、知道初步的健康常识，养成正确的坐、立、走姿势和良好的个人卫生习惯。2、了解常见的卫生保健设施的作用，并能在成人的指导下利用。3、了解一些基本的锻炼身体的方法。使学生在活动中教学目标： ?? 1、让学生知道初步的保护眼睛的健康常识，并养成良好的个人卫生习惯。 ???2、了解形成近视眼的原因及预防措施。 ?活动准备：眼保健操穴位图?活动过程：??一、了解图意，辨别正误。 1、图上的组合图中哪些小朋友的做法是对的？ 2、图上的组合图中哪些小朋友的做法是错的？ 二、展开讨论，交流经验。 1、爱护眼睛究竟应该怎样做？ 2、结合自己的经验教训说说哪些行为对眼睛有危害？ 3、怎样做才能保护好眼睛？ 三、开展活动，保