丰富的图形世界重点分析.docx

2014八年级上秋季班数学学案 莫找借口失败，只找理由成功 第PAGE \* MERGEFORMAT7页 丰富的图形世界 【知识点一】生活中的立体图形 【知识点二】三视图 物体的三视图指主视图、俯视图、左视图。 主视图：从正面看到的图，叫做主视图。 左视图：从左面看到的图，叫做左视图。 俯视图：从上面看到的图，叫做俯视图。 注意：从立体图得到它的三视图是唯一的，但从三视图复原回它的立体图却不一定唯一。 【知识点三】正方体的平面展开图：11种 2—2—2型 3—3型 总结： 中间四个面，上下各一面；中间三个面，一二隔河见；中间两个面，楼梯天天见；中间没有面，三三连一线 其他常见图形的平面展开图： 侧面可以展开成长方形的是：圆柱和棱柱 侧面可以展开为扇形的是： 圆锥 【知识点四】欧拉公式:若有正多面体，f表示它的面数，v表示顶点数，e表示棱数，则有f＋v－e＝2 【知识点四】截面 用一个平面去截一个正方体，截出的面可能是三角形，四边形，五边形，六边形。 可能出现的：锐角三角型、等边、等腰三角形， 正方形、矩形、非矩形的平行四边形、 非等腰梯形、 等腰梯形、五边形、六边形、正六边形 不可能出现：钝角三角形、直角三角形、直角梯形、正五边形、七边形或更多边形 ◎目标训练1： 例1、如图1―1―1。的主视图和俯视图对应图1―1―2中的哪个实物（ ） 例2、图l－1－27中几何体的主视图是图l－1－28中的（ ） 例3、如图是由一些相同的小正方体构成的立体图形的三种视图：构成这个立体图形的小正方体的个数是（?? ） ． A．5? B． 6? C．7? D．8 例4、一个柱体有8个面，则它有____个顶点，____条棱，是____棱柱。 例5、画出下列几何体的三视图。（5分） ◎目标训练2： 例1、如图1―1―39中，不能折成一个正方体的是（ ） 例2、如图1―1―13，是一个多面体的展开图，每个面内都标注了字母，请根据要求回答问题： （1）这个几何体是什么体？ （2）如果面A在几何体的底部，那么哪一个面会在上面？ （3）如果面F在前面，从左面看是面B，那么哪一面会在上面？ （4）从右边看是面C，面D在后面，那么哪一面会在上面？ 例3、一个正方体的侧面展开图如图4所示，用它围成的正方体只可能是（ ） O O O O B C D 图4 ◎目标训练3： 例1、用一个平面去截一个正方体，截面形状不能为图如图1―1―19中的（ ） 例2、1－1－42中几何体的截面是长方形的是（ ） 例3、阅读材料：多边形边上或内部的一点与多 边形各顶点的连线，将多边形分割成若干个小三 角形．如图1―1―20，图 （1）给出了四边形的 具体分割方法，分别将四边形分割成了2个、3个 、4个小三角形．请你按照上述方法将图（2）中 的六边形进行分割，并写出得到的小三角形的个 数．试把这一结论推广至n边形． ◆◆ 【创新题型、思维拓展】 1、已知三棱柱有5个面、6个顶点、9条棱，四棱柱有6个面、8个顶点、12条棱，五棱柱有7个面、10个顶点、15条棱，……，由此可以推测n棱柱有_____个面，____个顶点，_____条棱。 2、将左边的正方体展开能得到的图形是 （ ） 第10题图 3、如图，是一个正方体纸盒展开图，按虚线折成正方体后，若使相对面上的两数互为相反数，则A、B、C表示的数依次是（ ） （A） (B) （C） (D) 4、如图，这是一个由小立方块塔成的几何体的俯视图，小正方形中的数字表示该位置的小立方块的个数。请你画出它的主视图与左视图。 5、一个几何体，是由许多规格相同的小正方体堆积而成的，其主视图、左视图如图所示，要摆成这样的图形，至少需要__________块小正方体，至多需要__________块小正方体。 6、如下图，是由一些大小相同的小正方体组合成的简单几何体. （1）图中有 块小正方体； （2）该几何体的主视图如图所示，请在下面方格纸中分别画出它的左视图和俯视图. 主视图 左视图 俯视图 （3）如果在其表面涂漆，则要涂多少立方米（把正方形的边长看成a）？ 课堂达标训练 1、如图l－l－29是由几个立方块所搭成的几何体，那么这个几何体的主视图是图l－1－20中的（ ） 2、沿圆柱体上面直径截去一部分的物体如图所示，它的俯视图是（ ） 3、一个几何体的主视图和俯视图如图所示，若这个几何体