高中地理必修一知识重点分析.doc

高中地理必修一知识讲解 高中地理必修上册部分 第一单元 宇宙中的地球 1、地球的特殊性---存在生命 地球的宇宙环境：稳定的光照条件,安全的空间运行轨道 地球的自身条件：日地距离适中---地表温度适宜；体积质量适中---存在适合生物呼吸的大气；地球内部物质运动促进海洋的形成—液态水 2．八大行星的分类 类地行星：水星、金星、地球、火星 巨行星：木星、土星 远日行星：天王星、海王星 3、小行星带在哪两个行星轨道之间？ 火星,木星 4、宇宙资源主要有：空间资源（超失重、高真空、强辐射）、太阳能资源、矿产资源 5．太空垃圾的内容 工作寿命终止的航天器，因意外或有意爆炸产生的碎片，以及航天员扔出飞船舱的垃圾 6．清除太空垃圾的措施 将停止工作的卫星推进到其它轨道上去，以免同正常工作的卫星发生碰撞；用航天飞机把损坏的卫星带回地球，以减少空间的大 7、我国太阳能最丰富地区及原因 青藏高原，因为海拔高，空气稀薄，空气中水汽少，尘埃少，透明度好，太阳辐射强，日照时间长。 8．我国太阳能贫乏地区及原因 四川盆地、云贵高原 因为阴雨天多，云雾大，较多地削弱了太阳辐射 9、大阳大气层由内向外依次分为:光球---色球---日冕 10、太阳活动类型：黑子和耀斑 ，周期均约为11年，黑子是太阳活动的标志，对地球的影响：对地球气候的影响、干扰电离层影响无线电短波通讯、对地球磁场的影响（产生磁暴，指南针不能正确指示方向）。 11、公转、自转的特点 自转 公转 方向 自西向东 自西向东 速度 角速度15°/小时，两极为零 线速度由赤道向两极递减，两极为零 1月初近日点速度快 7月初远日点速度慢 周期 1恒星日（23时56分4秒） 1太阳日＝24小时 1恒星年（365日6时9分10秒） 1回归年为365日5时48分46秒 12、自转地理意义： ①产生昼夜交替现象---晨昏圈； ②产生地方时差异---东早西晚； ③水平运动物体的偏向---北半球向右偏、南半球向左偏、赤道不偏； 13、公转地理意义： ①昼夜长短的时空变化； ②正午太阳高度的时空变化； ③四季的交替； ④五带的分布。 14、昼夜长短纬度分布规律 纬度分布规律： ①赤道处始终昼夜平分：春分日、秋分日全球各地昼夜平分。 ②同一纬线上各点昼夜长短相同:南北半球同纬度昼夜长短相反。 ③太阳直射点所在半球昼长夜短，且纬度赿高，昼赿长，另一半球相反。 ④太阳直射点地赤道与南、北（南北回归线之间）往返移动，极昼、极夜现象范围也经历了不断扩大、缩小的过程。 15、正午太阳高度纬度分布规律 纬度分布规律： 春秋二分日：由赤道向南北两侧递减。 　　　　 夏至日：由北回归线向南北两侧递减。 冬至日：由南回归线向南北两侧递减。 16．计算区时 17、计算正午太阳高度角的公式：H=90度—纬度之差。 18、地转偏向力的实际应用 第二单元 地球上的大气 1、大气的成分、作用。 大气组成：干洁空气（氮、氧、臭　氧、二氧化碳）、水气、固体杂质。 大气作用：氮：地球上生物体的基本成分； 臭氧：大量吸收太阳紫外线，保护地球上的生物免受过多紫外线的伤害； 二氧化碳：绿色植物进行光合作用的基本原料，对地面具有保温作用。 水汽和固体杂质：是成云致雨的必要条件。 2、大气自下而上依次划分为哪几个部分？ 对流层平流层高层大气 3、对流层的特点： 气温随高度增加而递减 对流运动显著 天气现象复杂多变（注意原因） 4、平流层特点： 气温随高度增高 气流以平流运动为主（注意原因） 5、电离层和臭氧层分别在哪一层大气层？ 高层大气，平流层 6、对流层为什么温度随高度的增加而减少？为什么对流运动显著？ 因为地面是对流层大气的主要的直接热源，所以离地面越高，气温越低该层下部热上部冷，有利于空气的对流运动。 7、大气对太阳辐射削弱形式：吸收作用、反射作用（云）、散射作用（实例）。 8、大气的受热过程　太阳 地面 大气（逆辐射） 地面（保温效应，减小气温日较差） 9、引起大气运动的根本原因： 由于太阳辐射对各纬度加热不均，造成高低纬度间热量的差异 10、形成空气水平运动的直接原因： 同一水平面上的气压差异即水平气压梯度力 11、形成风的直接原因： 水平气压梯度力 12、风向 高 空：受水平气压梯度力和地转偏向力，风向与等压线平行 近地面：受水平气压梯度力、地转偏向力、摩擦力，风向与等压线斜交 13、热力环流的实际应用：海陆风、山谷风、城郊风 14、绘制三圈环流示意图 15、气压带风带的季节移动规律： 随太阳直射点的移动而移动，大致就北半球而言，夏季向北移动，冬季向南移动 16、东亚季风为什么最为典型？ 太平洋是世界最大的大洋，亚欧大陆是世界最大的大陆，东亚居于两者之间，海陆的气温对比和季节变化都比其他任何地区显著。因此，亚洲东部的季风环流最为典型。 17、季风