四年级下册新知识的铺垫.docVIP

第一单元四则运算 第一课时 只含有同一级运算的四则混合运算 一 目标导学 1、主题图引入 让学生观察主题图，你能从图中获得哪些数学信息？ 2、揭示课题 二 展示学习目标（见教学目标1） 二、自主学习 （一）出示自学提纲 自学提纲（自学教材P4-5页例1和例2，并完成自学提纲问题，将不会的问题做标注） 1、从例1中你能获得哪些数学信息？怎样列式计算？ 2、从例2中你又能获得哪些数学信息？怎样列式计算？ 3、对比例1和例2的算式，你有什么发现？ 4、想一想，在一个算式中如果只含有同一级运算，它的运算顺序是什么? （二）学生自学（学生对照自学提纲，自学教材P4-5页例1和例2，并完成自学提纲问题，将不会的问题做标注） （学生自学，教师在不干扰学生的前提下巡回指导，发现共性问题，以掌握学生学情） （三）自学检测 先说出下列各题的运算顺序，再口算出结果。 21+79-32 36÷6×15 28×5÷70 58-26+44 第二课时 含有两级运算的四则混合运算 一、目标导学 一 引入新课 1、什么是第一级运算？什么是第二级运算？如果一个算式里只含有同一级运算，它的运算顺序是什么？ 2、如果一个算式里既含有第一级运算又含有第二级运算，它的运算顺序又是怎样的呢？（揭示课题并板书） 二 出示学习目标（同教学目标1） 二、自主学习 （一）出示自学提纲 自学提纲（自学教材P6页例1