四年级品社导学案.docVIP

丛台区实验小学四年级品德与生活（上）导学案 1、愉快的暑假 主备人：耿录 美丽富饶的家乡：可爱的家乡 小主人： 学习目标： 知识：看懂简单的位置图，认识家乡环境的基本特征，并理解这些环境对生活、生产的影响。 能力：培养学生读图、识图、辨别方向的能力。培养学生初步分析社会事物和社会现象的能力，动手操作的能力。 情感、态度与价值观：感叹大自然的美丽，赞扬家乡秀美的山水，热爱家乡悠久的历史，积极参加了了解家乡的各项活动。 学习过程： 导入新课 同学们，看看这些城市、乡村的照片，美吗？ 大屏幕出示，书上46页，四幅照片。 你知道这下图片呈现的什么地方的景色吗？ 学生讨论， 教师讲解。 二、自学探究 设计说明：这一环节是进行“趣味体验并感知”通过对家乡景色照片的观察，感受家乡的巨变，激发学生热爱家乡之情。 三、汇报展示 （1）交通工具的变化 （2）道路的变化 上学的道路有没有发生变化？ （以前是泥路，好天一身灰，雨天一身泥。后来有了沙石路、柏油路，平坦、宽阔，走在上面很舒服雨天上学也很快。） 谱写赞歌，展示才华 1、家乡的变化给我们的生活带来了快乐、幸福，我们的心中充满着对家乡的赞美之情。请听一听一位小朋友发自内心的赞歌。 （配乐朗诵：〈〈森林公园〉〉） 2、你从他的心声中感受到了什么？ 3、那么，现在就让我们也来尽情地抒发对家乡的美好感受吧。请同学们以小组为单位，商量商量，