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四年级下期课外习作指导课教案 传话游戏 [教学目标] 1．能够仔细观察游戏者的神态动作表现，并用通顺的比较形象的话语表达出来。 2．把游戏的情况比较具体的写成习作。 3．通过传话的游戏明白“眼见为真，耳听为虚”的道理。 [教学重难点] 注意观察同学们的动作、神态、语言。 [课前积累] 教学课件、范文 [教学过程] 一、课前热身 1. 将下列词语补充完整： 不（甘）示弱 （恍）然大悟 迫不及（待） 2. 根据意思写出词语： 全场都发出了巨大的笑声：（哄堂大笑） 高潮一个接一个：（高潮迭起） 二、导入 故事原文：宋之丁氏，家无井而出溉汲，常一人居外。及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人。”有闻而传之者，曰：“丁氏穿井得一人。”国人道之，闻之于宋君。宋君使人问之于丁氏。丁氏对曰：“得一人之使，非得一人于井中也。”求闻之若此，不若无闻也。 译文：宋国有一家姓丁的，家中没有井，须到外面打水浇地，因此经常有一个人住在外面。等到他家打了一眼井之后，便对别人说：“我家打井得到一个人。” 有人听到这话，传播说：“丁家打井打出了一个人。”都城的人都谈论这件事，一直传到宋国国君那里。 宋国国君派人去问姓丁的。丁家的人回答说：“得到一个人的劳力，并不是从井中挖出一个人来呀。” 早知道是这个结果，还不如不问。 师接：原来传话如果没有传准确