河北工程大学机械原理课程设计凸轮机构1重点分析.docVIP

机械原理课程设计指导书 机电学院 第一章 牛头刨床总体设计（作图法）任务书 一、机械原理课程设计的目的： 机械原理课程设计是高等工业学校机械类专业学生第一次较全面的机械运动学和动力学分析与设计的训练，是本课程的一个重要实践环节。其基本目的在于： （１）、进一步加深学生所学的理论知识，培养学生独立解决有关本课程实际问题的能力。 （２）、使学生对于机械运动学和动力学的分析设计有一较完整的概念。 （３）、使学生得到拟定运动方案的训练，并具有初步设计选型与组合以及确定传动方案的能力。 （４）、通过课程设计，进一步提高学生运算、绘图、表达、运用计算机和查阅技术资料的能力。 二、机械原理课程设计的任务： 机械原理课程设计的任务是对机械的主体机构（连杆机构、凸轮机构、齿轮机构以及其他机构）进行设计和运动分析、动态静力分析，并根据给定机器的工作要求，在此基础上设计凸轮、齿轮；或对各机构进行运动分析。要求学生根据设计任务，绘制必要的图纸，编写说明书。 三、机械原理课程设计的方法： 机械原理课程设计的方法大致可分为图解法和解析法两种。图解法几何概念较清晰、直观；解析法精度较高。根据教学大纲的要求，本设计主要应用图解法进行设计。 1设计题目：牛头刨床 ）为了提高工作效率，在空回程时刨刀快速退回，即要有急会运动，行程速比系数在1.4左右。 ）为了提高刨刀的使用寿命和工件的表面加工质量，在工作行程时，刨刀