;故事:;一次海难;一次曾经难以解释的车祸;表演节目:;流体:气体和液体都具有流动性统称为流体。;思 考;流体压强与流速的关系;做一做; 嘴对着乒乓球上方吹气,观察现象?; 把一张小纸条放在嘴边,用力从纸条上方吹气,会看到什么现象?;讨论;现象:球被吸起不落下。;思考:液体在流速大的地方压强 小还是压强大呢?;流体在流速大的地方压强
流速小的地方压强 .;一个3代人中产生了8位科学家,后裔有不少于120位被人们系统地追溯过,他们在数学、科学、技术、工程乃至法律、管理、文学、艺术等方面享有名望,有的甚至声名显赫的辉煌家族。;实验分析;;鸟儿是怎样飞翔的?; 德国工程师和滑翔飞行家、世界航空先驱者之一,最早设计和制造出实用的滑翔机。;几十吨重的飞机为什么能腾空而起? ;鸟儿是怎样飞翔的?;演示实验:;;机翼的形状是上凸下平的??? ;地铁站台安装屏蔽门;1、火车站台上为何都有一条安全线?;2、两艘平行航行的轮船为何不能相距太近?; 小孔处空气流速快,压强小,容器里液面上方的空气压强大,液体就沿着细管上升,从管口流出后,受气流的冲击,被喷雾状。 ;;是可有可无的吗?;; ;本课小结;课堂练习:; ;3、家庭实验室:冷热水混和淋浴器;草原犬鼠的空调系统;5、相信同学们都有过这样的经历:下雨时我们撑着一把伞步行在雨中,一阵
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