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- 约 11页
- 2016-06-08 发布于北京
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Integrated skills教案7.DOC
班级: 姓名: 自我评价:
【学习目标】
1.知识目标:
1) 听懂并掌握与teenage problems有关的词语。2) 掌握提建议的句型。
2. 能力目标:
1) 能准确从听力材料中获取相关信息,完成任务。
2) 能说出在学习和生活中遇到的问题和烦恼,并给出建议。
3. 情感目标要正视在学习和生活中遇到的一些困惑和烦恼
学习过程
【预习指导和检测】一、预习P54内容,A1部分填空。 、波浪线划出你认为重点的词组及句子,并背熟。
、Do you think the top student has any problems?
二、预习检测:
(一)、翻译下列词组预习质疑
【课堂导学和互助】
检查预习作业
任务二:听力。
1、看课文中Sue的简介回答问题⑴ . What subjects does she like?
⑵. What is her problem?
⑶ What information should a student’s profile include?
2、朗读Sue的简介,完成54页A1部分有关Sue的笔记。
⑴. 放录音,继续完成A1部分练习。
⑵.⑶ 根据54页的情况介绍及笔记完成55页A3部分练习。
根据A3部分回答下列问题
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