2015—2016学年第一学期八年级阶段性学业水平检测
生物与地理试卷
时间:90分钟 满分:100分
生物部分 地理部分 总 分 得 分
生物部分(50分)
一、选择题(每空2分,共24分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 1.生活在水中,用肺呼吸的动物是( )
A.草鱼 B.虾 C.鲸 D.金鱼
2.蝗虫防止体内水分蒸发的结构是( )
A.气管 B.触角 C.外骨骼 D.翅
3.大雨过后,蚯蚓会爬出地面,是因为( )
A.到地面摄取食物 B.土壤中温度太低
C.土壤中缺乏氧气 D.到地面进行生殖
4.鱼类游泳时动力主要来自( )
A.鳍的摆动 B.躯干和尾的摆动 C.鳃盖的开合 D.水流的推动
5.有些鸟类可以从南半球飞到北半球,哪项不是鸟类飞翔的特点( )
A.胸肌发达 B.体型呈流线型 C.气囊发达 D.口进化成喙
6.动物和细菌、真菌一样能促进生态系统的物质循环,故动物是( )
A.生产者 B.消费者 C.分解者 D.既是消费者,又是分解者
7.下列动物行为中,属于先天性行为的是???????? ? ?
A.小狗算算术B.刚出生的小猪吃奶 C.大山雀喝牛奶D.海豚表演顶球、跳跃A.罗伯·虎克 B.沃森 C.巴斯德 D.林奈
9.酸牛奶不仅口感好,而且营养价值高。这是因为在牛奶中加入了( )
A.乳酸菌 B.醋酸菌 C.酵母菌 D.黄曲霉
10、生物的分类单位有界、门、纲、目、科、属、种7个等级,哪个等级中的生物共同特征最少( )
A.界 B.C.科 D.种
11.对“螳螂捕蝉,黄雀在后”中的黄雀分类时,它所属的位置由小到大的顺序应是①动物②脊椎动物③鸟类④无脊椎动物⑤哺乳动物A①②③ B.①②③④ C.③②① D.④③②①
12.保护生物多样性的根本措施是( )
A.保护生物的栖息环境,保护生态系统的多样性
B.C.尽量从外地多引进一些物种到本地繁殖
D.可以采取克隆的办法,大量繁殖濒临灭绝的生物
二、判断题(每空1分,共6分)
13.细菌是单细胞生物,而真菌是多细胞生物。 ()14.狒狒群体中担任“首领”的一般是雌性狒狒。 ()15.凡是带有鱼字的都是鱼类如:鲸鱼、章鱼、鱿鱼、鳄鱼 ()动物的学习行为是建立在遗传因素的基础上的。()所有的细菌和真菌都是生态系统中的分解者。()生物分类单位中,“门”是最基本的分类单位。()下图为细菌结构的示意图,请根据图回答下列问题。
⑴ 图中A是 。
⑵ F是 ,它使细菌能够 。
⑶ 字母 所代表的结构能够控制物质进出细菌细胞。与植物细胞相比,该细菌的结构中没有 ,也不具有能进行光合作 类别 动物名称 乙 类别 动物名称 A 燕子、野兔 C 燕子、青蛙、野兔、鱼 B 蜜蜂、青蛙、蚯蚓、蜘蛛、鱼 D 蜜蜂、蚯蚓、蜘蛛
他们的分类依据分别是:甲:????? ???? 乙:??? ??????。
A是 B是 C是 D是
22.藏羚羊是我国特有物种,它的羊绒比金子还要贵重,是国家一级保护动物,
近年来,藏羚羊已濒临灭绝,然而偷猎者的枪声仍不时响起。
⑴ 这段话反映了生物多样性丧失的一个重要原因是:
⑵ 有人建议把藏羚羊引入到动物园圈养起来,这样做将会导致藏羚羊的退
化,使其在野生状态下的生活能力
⑶ 为了保护藏羚羊,有人提出组织力量消灭藏羚羊的天敌,这种做法 。
供选答案(不可取、可取)
⑷ 请你提出两点关于保护藏羚羊的建议。
① ;
② 。
地理部分(共50分)
一、选择题(共15小题,每小题2分,共计30分。)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 1.我国濒临的海洋,从南向北依次为
A.黄海、东海、南海、渤海 B.黄海、渤海、东海、南海
C.南海、东海、黄海、渤海 D.渤海、黄海、南海、东海
2.下列省区中不是自治区的是
A.渝 B.新 C.藏 D.桂
3.下列少数民族,主要分布在南方地
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