创造学思想录学导练.docVIP

太 原 三 十 七 中 学 导 案 页 学科：语文 课题：《创造学思想录》 备课教师：王京京 审核人：罗慧琴 第1课时 学习目标： 1、 品味作品中富有智慧的语句，理解它们的含义和作用 2、深读精思，采用圈点批注的方法，细品“随想录式”文体语言的特点。 学习重点： 1、熟读课文，结合实例，理解文章的基本观点 2、理解名言等重点语句的含义，并能够说出自己的感受。 指导措施 【自学知新】 一、助读资料： 1、请同学们背诵下面的语段： 创造性的思维，必须有探求新事物，并为此而活用知识的态度和意识，在此基础上，持之以恒地进行各种尝试。 任何人都拥有创造力，首先要坚信这一点。关键是要经常保持好奇心，不断积累知识；不满足于一个答案，而去探求新思路，去运用所得的知识；一旦产生小的灵感，相信它的价值，并锲而不舍地把它发展下去。如果能做到这些，你一定会成为一个富有创造性的人。 ——《事物的正正确答案不止一个》 2、了解思想录 思想录隶属随笔随想随记。作者要有感而发，哪怕是一点感受，一点思考，一点闪光的意念都可以带到文章中去，不摆做文章的架子，充分发挥语录体的特点，形式不拘一格，本文有的用小故事和创造者的实例，有的引用名人名言，有的直接说出自己生活的感受种种惊人之语，奇思妙想，把读者引向深广高远的创造性