古代诗歌鉴赏复习指导课件4.pptVIP

本考点可以细化为三个方面： 主旨内容评价包括意义的表层评价、常识典故传说评价、经历主张志向评价。 思想感情评价包括富有一贯性的意象评价、情感倾向评价，要分析评价作品主题的社会意义。 评价作者的观点态度，就是要用历史唯物主义的观点分析评价作者对人和事的看法、倾向。分析评价时要针对作者所处的社会现状和作者当时的思想认知范围，客观公平、实事求是，既不能过分地贬低，也不能拔高。 诗歌的内容指诗歌中描写的物、人、事的总和，是诗歌赖以表现作者情感和作者观点的关键；诗歌的主旨是诗人写作诗歌的主要目的。分析概括诗歌的内容主旨要结合诗歌中的意象、事物、人物、事件等因素，综合观照，才能够顺利地解读诗歌，体味作者的创作意图。分析评价诗歌的内容主旨，主要考查点有：①意义的表层或深层评价；②常识典故传说评价；③经历主张志向评价。 (2011·辽宁高考)阅读下面这首宋诗，完成后面的题目。 题郑防画夹五首①(其一) 黄庭坚 惠崇②烟雨归雁，坐我潇湘洞庭③。 欲唤扁舟归去，故人言是丹青。 [注]①郑防：画的收藏者，生平不详。画夹：分页装潢的画册。②惠崇：北宋僧人，画家。擅长画雁、鹅、鹭鸶及水乡景色。③潇湘：指湘江，流入洞庭湖。 请从画境、真景以及两者的关系对本诗进行赏析。 本题考查鉴赏古代诗歌的思想内容的能力。解答本题：(1)要读懂每句诗的意思。诗的第一句写画中景，烟雨、归雁，展现了一幅烟雨归雁