基因工程及其应用课件3.pptVIP

要 点 归 纳 要 点 归 纳 思维创新升华 * * 学习目标定位 教材问题释疑 基础梳理探究 课堂巩固练习 课后强化作业 知能创新导学 学习目标定位 教材问题释疑 基础梳理探究 自 主 预 习 互 动 探 究 知能创新导学 要 点 归 纳 典 例 导 析 * 第六章 从杂交育种到基因工程第2节　基因工程及其应用 第六章 学习目标：1.简述基因工程的基本原理。 2．举例说出基因工程在农业、医药等领域的应用。 重点与难点：(1)基因工程的原理；(2)基因工程的应用。 情境导入：“抗虫棉”的发明，给我国广大的棉农带来了福音，它不仅降低了生产成本，提高了棉花的产量和质量，还减少了农药的使用，降低了环境污染。 问题探究：抗虫棉是怎样培育而成的？ 提示：通过基因工程(转基因技术)培育而成。 (一)问题探讨 提示：此节“问题探讨”以基因工程菌的实例，引导学生思考基因工程的原理。为启发学生思考，教师可引导学生回忆前面学过的遗传学知识，如不同生物的DNA在结构上的统一性，几乎所有的生物都共用一套遗传密码等。 (二)练习 基础题 1．基因工程的操作通常包括以下4步：(1)获得目的基因(外源基因)；(2)目的基因与运载体结合，形成重组DNA分子；(3)将重组DNA分子导入受体细胞；(4)目的基因的检测与表达。 2.