3.2《分子晶体与原子晶体》教案第1课时-新人教选修3.docVIP

2 分子晶体与原子晶体 第一课时 分子晶体 [教材内容分析] 晶体具有的规则的几何外形源于组成晶体的微粒按一定规律周期性的重复排列。本节延续前面一节离子晶体，以“构成微粒---晶体类型---晶体性质”的认知模式为主线，着重探究了典型分子晶体冰和干冰的晶体结构特点。并谈到了分子间作用力和氢键对物质性质的影响。使学生对分子晶体的结构和性质特点有里一个大致的了解。并为后面学习原子晶体做好了知识准备，以形成比较。 [教学目标设定] 使学生了解分子晶体的组成粒子、结构模型和结构特点及其性质的一般特点。 使学生了解晶体类型与性质的关系。 使学生理解分子间作用力和氢键对物质物理性质的影响。 知道一些常见的属于分子晶体的物质类别。 使学生主动参与科学探究，体验研究过程，激发他们的学习兴趣。 [教学重点难点] 重点掌握分子晶体的结构特点和性质特点 难点是氢键的方向性和氢键对物体物理性质的影响 从三维空间结构认识晶胞的组成结构 [教学方法建议] 运用模型和类比方法诱导分析归纳 [教学过程设计] 复问：什么是离子晶体？哪几类物质属于离子晶体？ （离子化合物为固态时均属于离子晶体，如大部分盐、碱、金属氧化物属于离子晶体） 投影 晶体类型 离子晶体 结构 构成晶体的类型 粒子间的相互作用力 性质 硬度 熔沸点 导电性 溶解性 展示实物：冰、干冰、碘晶体 教师诱导：这些物质属