儿童少年卫生学重点整理教案.docVIP

  • 111
  • 0
  • 约6.43千字
  • 约 6页
  • 2016-06-09 发布于湖北
  • 举报
儿少笔记 儿少卫生学的研究对象:从出生后的婴儿到发育成年的青年,年龄0~25岁 儿少卫生学的重点对象:中小学生群体 儿少卫生不同于其他卫生的三大特点:正在旺盛生长发育;生长的同时在接受教育;集体生活在学校这一特殊环境里。 体重=体脂肪+瘦体重(去脂体重) 【生长发育可塑性】:指人体的结构、功能为适应环境(包括积极的、消极的内外环境)变化和生活经历而发生改变的能力。 生长发育最常用指标:身高、胸围、体重 体格发育曲线:各种生长发育指标值和年龄在坐标图上的关系曲线: 生长发育水平曲线 纵坐标:个体X、测量值、群体x 生长发育速度曲线 纵坐标:增长绝对值、增长率 生长发育完成率曲线 纵坐标:发育完成率 8、【生长轨迹现象】:指群体儿童在正常环境下,生长过程将按遗传潜能决定的方向、速度和目标发育。 9、【赶上生长】:又称追赶性生长,出现在那些生长发育过程中曾因疾病、营养、心理应激等因素而出现生长迟缓的患儿;一旦这些不良因素(尤其是疾病因素)被解除,机体立即就会出现向原有正常轨迹靠拢的倾向。(年龄越小越明显,生长的加速幅度越大) 10、【发育关键期】:某些机能或技能的获得存在关键期或敏感期,此时,适宜的刺激或训练即可获得该机能或技能,否则无法获得或需付出更多的努力。 11、儿童发育年龄分期:胎儿期(0~1)、幼儿期(1~3)、学龄前期(3~6)、 学龄期/童年期(6~12)

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档