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- 2016-06-09 发布于湖北
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儿少笔记
儿少卫生学的研究对象:从出生后的婴儿到发育成年的青年,年龄0~25岁
儿少卫生学的重点对象:中小学生群体
儿少卫生不同于其他卫生的三大特点:正在旺盛生长发育;生长的同时在接受教育;集体生活在学校这一特殊环境里。
体重=体脂肪+瘦体重(去脂体重)
【生长发育可塑性】:指人体的结构、功能为适应环境(包括积极的、消极的内外环境)变化和生活经历而发生改变的能力。
生长发育最常用指标:身高、胸围、体重
体格发育曲线:各种生长发育指标值和年龄在坐标图上的关系曲线:
生长发育水平曲线 纵坐标:个体X、测量值、群体x
生长发育速度曲线 纵坐标:增长绝对值、增长率
生长发育完成率曲线 纵坐标:发育完成率
8、【生长轨迹现象】:指群体儿童在正常环境下,生长过程将按遗传潜能决定的方向、速度和目标发育。
9、【赶上生长】:又称追赶性生长,出现在那些生长发育过程中曾因疾病、营养、心理应激等因素而出现生长迟缓的患儿;一旦这些不良因素(尤其是疾病因素)被解除,机体立即就会出现向原有正常轨迹靠拢的倾向。(年龄越小越明显,生长的加速幅度越大)
10、【发育关键期】:某些机能或技能的获得存在关键期或敏感期,此时,适宜的刺激或训练即可获得该机能或技能,否则无法获得或需付出更多的努力。
11、儿童发育年龄分期:胎儿期(0~1)、幼儿期(1~3)、学龄前期(3~6)、
学龄期/童年期(6~12)
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