2016版高考生物二轮复习课后限时练11人体的稳态和免疫介绍.doc

人体的稳态和免疫 (建议用时：45分钟)一、选择题1．(2015·石嘴山模拟)下列是与人体生命活动调节相关的叙述其中正确的是(　　)在人体内环境中不能增殖但能破坏人体体液免疫过程组织液是组织细胞进行正常生命活动和代谢的主要场所激素在体液的运输下到达各组织细胞内并发挥调节作用内环境成分影响细胞代谢但细胞代谢不影响内环境成分2．(2015·苏锡常镇四市高三调研)下列关于人体内环境稳态的叙述中正确的是(　　)内环境稳态遭到破坏时细胞代谢速率发生改变寒冷环境中体内胰高血糖素含量下降肺气肿病人由于呼吸不畅内环境中的pH升高食物过咸导致血浆渗透压升高会引起组织水肿3．下图是正常人体内糖代谢及调(　　) A．过程①、④分别是血糖上升和下降的主要原因胰岛B细胞分泌的激素抑制①、②、③过程胰岛A细胞分泌的激素可抑制④、⑤、⑥等过程胰高血糖素和肾上腺素可促进肝脏、肌肉细胞进行②过程4．下列关于下丘脑功能的叙述不正确的是(　　)甲状腺激素的含量变化对下丘脑和垂体分泌相关激素进行反馈调节下丘C．下丘脑既是体温调节的中枢也是温度感觉的中枢下丘脑内具有渗透压感受器并能够合成抗利尿激素5．(2015.唐山市高三一模)下列有关体温调节的说法不正确的是(　　)体温持续38 ℃时散热量与产热量保持平衡体温升高都是由于细胞代谢产热增加引起的感染病菌时人体发烧有利于维持内环境稳态下丘脑中有体温调节中枢6．(2015·滕州市实验中学模考)下列关于人体及动物生命活动调节的叙述正确的是(　　)当人失水过多时机体调节过程属于神经—体液调节效应器是肾脏病毒再次入侵人体→记忆B细胞产生抗体→清除病毒短时间饥饿→胰高血糖素分泌增加→血糖浓度维持正常炎热刺激→哺乳动物体温调节中枢兴奋→皮肤血管收缩 7．(2015·湖南省长沙市雅礼中学高三二模)糖尿病是因为某种原因导致患者血糖浓度过高超出了其肾小管的重吸收能力从而使尿液中出现糖。据此分析下列不属于糖尿病致病机理的是(　　)效应T细胞攻击使胰岛B细胞受损体内产生了抗胰岛素受体的抗体组织细胞无法将摄取葡萄糖的蛋白质定位于细胞膜表面肾小管细胞表面重吸收葡萄的载体蛋白减少8．(2015·广东省中山市高三二模)下列关于免疫的叙述正确的是(　　)吞噬细胞吞噬外来细菌必须有抗体参与细胞和 T细胞所含基因不同功能也不同 先天性胸腺发育不全”的患者细胞免疫有缺陷 效应淋巴细胞都来自骨髓造血干细胞都在骨髓中分化、发育成熟9．下列关于水盐平衡调节的叙述中错误的是(　　)当人失水过多后会在大脑皮层中的相关区域产生渴觉当给一内环境渗透压正常的人静脉注射抗利尿激素后尿液明显减少渗透压感受器和水盐平衡调节中枢都在下丘脑中水盐平衡是神经—体液—免疫调节共同作用的结果10．(2015·大庆一模)下列关于细胞免疫的叙述不正确的是(　　)结核杆菌、麻风杆菌等致病细菌的消灭需要依靠细胞免疫效应T细胞可将抗原呈递给B细胞C．细胞免疫直接对抗被病原体感染的细胞和癌细胞被激活的T细胞可分化出记忆细胞和效应T细胞11．(2015·东北三校高三联考)毒性弥漫性甲状腺肿患者血清中有促甲状腺激素受体的抗体此抗体与促甲状腺激素受体结合后刺激甲状腺分泌高水平的甲状腺激素。相关分析正确的是(　　)患者表现甲状腺功能减退的症状促甲状腺激素受体分布在垂体细胞的表C．该病与类风湿性关节炎都属于免疫缺陷病患者血浆中促甲状腺激素含量低于正常值12．(2015·北京市西城区高三期末) 埃博拉出血热是由埃博拉病毒(EBV)侵染引起的。下列有关人体对抗EBV的叙述错误的是(　　)巨噬细胞在对抗EBV的特异性反应和非特异性反应中均起作用抗EBV抗体与EBV结合可使EBV失去进入宿主细胞的能力细胞免疫产生的效应T细胞可EBV侵染的细胞被EBV感染后人体只能产生一种抗EBV的特异性抗体二、非选择题13．(2015·德州市高三二模)图甲为肾小管重吸收葡萄糖示意图图乙为不同血糖浓度下肾小管对葡萄糖的滤过、重吸收及排出情况请回答： 图甲 图乙(1)据图甲可知葡萄糖进入肾小管上皮细胞的方式为______________。SGLT2为Na＋葡萄糖协同转运蛋白如果Na＋＋酶活性下降葡萄糖的重吸收量将____________。(2)进食后血糖浓度升高会刺激胰岛B细胞分泌激素促进___________________________________________________________________从而使血糖浓度下降。研究表明抑制SGLT2的功____________________________________________________ _______________________________________________________________。(3)由上图可知肾小管对葡萄糖的吸收量有一定